９月１０日（火）の給食の献立は、１年B組の希望献立でした。

　献立は、牛乳、チャーハン、から揚げ、さつまいもポテトサラダ。わかめスープ、冷凍みかん でした。

　給食時間に１年B組に行ってみると・・・



　テーマは、「元気もりもりメニュー」。主食、副食で、自分が食べたいものを出し合ってから、相談して決めたので、担任曰く「けっこう時間がかかりました・・・。」だったそうです。

　９月９日（月）に、１年生が歯科衛生士の井手添さんにブラッシングのしかたについて学びました。

　虫歯のできかたや虫歯にならないための生活についてお話があり、その後、フロスを使ったり、染め出しをしてからのブラッシングをしたりしました。

【１年A組の様子】





【１年B組の様子】





　学んだことを毎日のブラッシングにいかしてくださいね。

　東伯郡陸上大会にむけて、練習を始めました。
　９月になったとはいえ残暑が厳しく、熱中症に留意しながら練習をしています。


　校庭や体育館で活動する時には、必ず暑さ指数を測定し活動の実施を判断していますが、陸上練習の前にも測定、また、全員での給水タイムをこまめにとりながら練習を行っています。

　種目は、１００ｍ走、８００ｍ走、走り高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げ、４００ｍリレーです。





　走り幅跳びは、プール解体工事のため校庭ではできませんので、町の公用車を借用し、三朝町の陸上競技場まで出かけて練習します。また、校舎側の工事も始まりますので、練習スペースが狭くなりますが、限られたスペースを有効に使う練習内容や安全性を考えながら進めていきたいと思います。

　そして、大会当日の順位ではなく、礼儀、マナーとともに、丈夫な体と心づくりを通して、自分を高めることを大切にして練習していきます。

　９月６日（金）に４・５・６年生がクラブ活動を行いました。
　このうち、スポーツ外クラブはグラウンドゴルフをする計画でしたので、三朝町グラウンドゴルフ協会のみなさんに指導していただきながら、グラウンドゴルフを楽しみました。ホールインワンもありました。

　９月６日（金）に１年生が新校舎校庭に行き、遊具の遊び方について学びました。


　新校舎の敷地内に入るのは初めてのことでした。まず、遊び方のルールを確認しました。









　真新しい遊具はうれしかったみたいで、新校舎への引っ越しが、ますます楽しみになったようです。引っ越し後は遊具でいっぱい遊んで丈夫な体をつくってくださいね。

　新校舎移転にともなってその準備のため、学校図書館を１０月１５日まで閉館することにしました。そうすると困るのが、朝読書の時に読む本など、子どもたちにとって本と親しむ機会が減少してしまうことです。
　本と親しむ機会を減らさないように、
①各学級がみささ図書館から６０冊借りる（時期をみて交換する）
②学級学年単位でみささ図書館に借りに行く
③移動図書館車「しゃくなげ号」を活用する（週２回でそれぞれ３学年ずつ）
と、３つの方策を考えました。

　９月６日（金）の昼休憩に、③のしゃくなげ号がやってきました。



　一度に車内に入る人数が限られるため、並んで待ちます。




　車内に入る待ち時間が長くなってしまうので、車内の本以外にも用意してくださいました。


　一人５冊まで借りられます。借りたい本が決まったらみささ図書館の方に受け付けていただきます。


　新校舎の図書館開館は１０月２８日（月）。各学年の借り方、使い方についてのオリエンテーションを経て、１１月５日（火）の貸し出し開始を目指しています。

　９月５日（木）、木曜日恒例、コール先生のRadio show!!がありました。今回は６年生のDJと１年生が考えたスリーヒントクイズでした。
　今日は普段使っている放送室に蜂が入っていたため、急遽、職員室からの放送となりました。

コール先生
「Hint1 It's green pokemon.」
６年生
「みどりいろのポケモン・・・。」
コール先生
「Hint2 It's a dragon.」
６年生
「ドラゴン？グリーンでドラゴンのポケモン・・・」
コール先生
「Hint3 It's a legendary pokemon.」
６年生
「What is レジェンダリィ？」
コール先生
「legendary is デンセツテキ.」

　いかがですか？答えはわかりましたでしょうか。

　今回も Good DJでした！

　９月４日（水）、３年生が三朝町観光交流課の藤井さんをお招き、三朝温泉について学びました。
　三朝温泉の起源、白狼伝説について教わりました。子どもたちの中には、白狼伝説をはじめて知った人もいたようです。
　また、「飲む」「吸う（熱気浴）」「治療」など、三朝温泉の様々な使い方や三朝町のポケモンマンホールについても教わりました。
　今後は実際に三朝温泉街を見学します。

　４年生が総合的な学習の時間に、アイマスク体験をしました。
　目に見えない世界を実際に体験することで、「盲導犬ってすごいな。人間でもこんなに介助が難しいのに」と、１学期に学習した盲導犬の偉さやありがたさを改めて感じたようです。
　また、ほんの１ｃｍくらいの段差にもつまづくことがわかったようです。このことにより、バリアフリーの必要性やみんながくらしやすい町、社会を考えるきっかけになりました。

　８月３０日（金）読み聞かせを行いました。台風１０号が接近しているということもあり、実施するのかどうか悩みましたが、前日に読み聞かせボランティアのみなさんと連絡をとり、実施することにしました。












　その学年の学習に合わせた本、夢や目標についての本など、子どもたちの興味・関心を高めようとされていることが選書から伝わってきます。次回もよろしくお願いします。

　秋のふれあい運動が、８月２６日（月）から始まっていました。小学校は２８日（水）から２学期が始まりましたので、２８日から玄関前に立たれて、登校してくる子どもたちに挨拶をされていました。地域の方と直接挨拶する機会を作っていただき、ありがたく思っております。

【８月２９日（木）の様子】




【８月３０日（金）の様子】




＊８月２８日（水）の様子は、学校日誌内「２学期始業式」の中にアップしています。

　８月２９日（木）の給食時に、木曜日恒例「コール先生のRadio show!!」がありました。
　２学期１回目のRadio showということもあり、今回はコール先生と６年児童とのスモールトークでした。スモールトークとは、英語での「ちょっとしたおしゃべり」のことです。
　今回のスモールトークのテーマは、「夏休みにしたこと」でした。６年児童は、米子マンガミュージアムに行って楽しんだことを英語で話してくれました。

　８月２８日（水）、２学期が始まりました。

　前日の夕方、各教室を回ってみると・・・



　ホワイトボードには、担任からのメッセージが書かれていました。

　当日の朝、両手に夏休みに作った作品をもって登校してきました。元気そうな子どもたちに会えて、とてもうれしく思いました。



　秋のふれあい運動が始まっており、地域の方が玄関前等に立たれ、子どもたちにあいさつをしてくださいました。

　１時間目に２学期の始業式を行いました。朝から熱中症警戒アラートが発令されていたため、１学期終業式と同様、ホスト会場に６年生のみ参集してのリモートで行いました。




　２学期にみんなで頑張っていきたいこととして、大谷翔平さんが言われた「成功するとか失敗するとか、ぼくには関係ない。それを やってみることのほうが 大事」にふれ、「嫌いなこと、苦手なことにも、前向きに取り組んでいきましょう」ということを話しました。

　そして、各学年の代表者が、２学期に頑張りたいこと、目標を発表しました。





　発表後、緊張感から解き放たれた７人です。晴れやかな表情です。

　始業式終了後、中部子ども造形展、東伯郡水泳大会、鳥取県民スポーツ・レクリエーション祭水泳競技について、表彰を行いました。



　２学期も、教職員一同、子どもたちが持っている力を引き出すことに努めてまいります。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　８月２１日（水）に、三朝町教育委員会主催の新任教職員研修が行われました。毎年この夏休みに行われる研修会ですが、一昨年はコロナ禍のため、昨年は台風のため中止になり、今年は３年間分の実施となりました。
　午前は、旧南小学校、三朝神社、三朝温泉街、旧東小学校、冠岩遠望など、三朝町内を視察しました。




　午後は、三徳山宝物殿前から投入堂まで登山を行いました。



　文殊堂から見える景色は絶景でした。


　登山の途中で、山護運動も行いました。



　「山護運動」とは、参拝登山や風雨によりダメージを受けた行者道の一部に、補修用の“土のう”を少しずつ協力して運び、設置することにより行者道の保修を行うものです。


　やっとの思いでたどり着いた投入堂です。間近に見る投入堂は、とても迫力がありました。

　三朝町のことをさらに知る貴重な研修になりました。

　夏休み中に、株式会社小学館から「アオアシ ジュニア版」が寄贈されました。

　著者の小林有吾さんより、抽選で当選した鳥取県内の全小学校に寄贈されました。作中の漢字すべてにふりがなが振られており、NHK EテレにてTVアニメ化された作品だそうです。

　小林有吾さん、ありがとうございました。新校舎の図書館の蔵書にしたいと思います。

　新校舎の図書館は、現在の図書館よりも大変広いつくりになっています。そのため、今の蔵書に新たに２，５００冊加える計画です。
　新たな蔵書を選定するところから始めていますが、届いた新蔵書を本棚に並べる前に、登録等をしないといけません。その作業を夏季休業中に進めています。

　本屋さんから届いた蔵書の分類ラベルとバーコードを確認します。１冊ごとに違うため、その本の分類ラベルとバーコードを慎重に確認します。


　その本の分類ラベルとバーコードが確認できたら、１冊ずつ所定の位置に貼っていきます。貼る時斜めにならないようにするため、とても緊張します。


　分類ラベルとバーコードを貼った蔵書を数を確認しながら段ボールに詰めていきます。
　毎日少しずつ作業を進めていった結果、２，５００冊すべての登録等が終了しました。段ボール約６０箱になりました。

　この作業にはボランティアさんも手伝ってくださいました。とても助かりました。ありがとうございました。

　８月４日（日）に、文化ホールで第６７回キュリー祭式典が行われました。


　５、６年生の希望者が出席しました。

　出席者全員が献花しました。　



　５、６年生をそれぞれ代表して、キュリー夫人感謝作文を朗読しました。１学期の学習の成果をいかした素晴らしい作文でした。



　式典終了後、朗読した二人に町長が直接図書カードを渡してくださいました。


　この後、町長がお取り計らいくださり、フィリップ・セドン駐日フランス大使とも写真を撮らせていただきました。


　そして、アトラクションのヴァイオリン、チェロ、ピアノの三重奏を鑑賞しました。

　演奏に使われていたヴァイオリンは、三朝バイオリン美術館の敷地内の竹を使用して作られたものだとお聞きして驚きました。そのバンブーヴァイオリンの音色を堪能しました。

　７月２８日（日）に、三朝小学校を代表して３年生がキュリー祭のステージ発表に出演しました。
　先ほどまで滝つぼで遊んでいましたが、気持ちを切りかえて運動会で披露した「三朝小唄アドバンス～瞬～」を発表しました。

　出演の順番を待っているところです。



　たくさんの人の前で、踊りを披露することができました。
　会場から「パワーがすごい！」「元気さが伝わってくるね」という声が聞こえてきました。
　最後も見事に決まりました。大きな拍手をいただきました。
　暑い中でしたが、一瞬一瞬を大切にした素敵なアドバンスでしたよ。

　７月２８日（日）に３年生が親子会を行いました。
　町内にある馬場の滝に行きました。
　今日も暑い日でしたが、滝つぼは涼しかったようです。






　自然界の水なので、やはり少し冷たかったようです。

　普段できない滝つぼでの水遊びを存分に味わいました。
　親子会担当の保護者の皆さんには、当日までの準備や当日の運営と大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

　７月２５日（木）に、北栄町の北条B＆G海洋センターにおいて、東伯郡小学生水泳大会が行われました。
　この日のために放課後練習にも取り組み、丈夫な心と体作りに励みました。当日は、練習の成果が発揮できるよう、自己ベスト、チームベストを目指しました。

　会場入りしてから、プールでウォームアップし、開会式に臨みました。開会式前の様子です。

【チーム自由形】
５年女子

６年女子

５年男子

６年男子


【チーム平泳ぎ】


【チーム背泳ぎ】


【２００ｍリレー】
５年女子

６年女子

５年男子

６年男子


【チーム三朝】

閉会式後の様子です。

　この大会に学校代表として選ばれるだけで素晴らしいことだと思います。練習、大会で培った力を今後にいかしてほしいと思います。大会に出場した児童の皆さん、お疲れさまでした。

　役員の先生方、ボランティアのみなさん、大会を支えていただき、ありがとうございました。また、練習中の児童の体調を留意していただいたり、声かけをしていただいたりしました保護者の皆様、ありがとうございました。

　７月２３日（火）に、１学期の終業式を行いました。

　本日も朝から暑さ指数が高かったため、リモートで行いました。６年生は発信会場で終業式に臨みました。


　校長先生から、
　　・１学期の振り返り
　　・夏にちなんだクイズ
　　・パリオリンピック・パラリンピックに関するクイズ
　　・東伯郡水泳大会出場者への激励
　について、お話がありました。




　画面をしっかりと見て、お話が聞けています。


　この後、各学年の代表の人が、１学期頑張ったことを発表しました。


　各学年の代表として発表した人たちです。発表はとても緊張したことでしょう。終えた後は素敵な笑顔でした。

　終業式を終えた後は、東伯郡民スポーツ・レクリエーション祭水泳の部、バレーボール少年C混合の部、鳥取県小学生陸上競技交流大会の表彰を行いました。




　今日のリモート終業式の様子をNCNさんが取材されました。
　終業式が終わった後は1年B組の様子も取材されました。３人の人がインタビューを受けました。




　今日で１年生は７１日分の、２年生から６年生は７２日分の学習を積み上げました。よく頑張りました。
　夏休みを心待ちにしていたのでしょう、今日の下校時は、いつもより笑顔があふれていました。
　充実した夏休みになることを願っています。

　２学期の始業式の朝、笑顔のみなさんと会えることを楽しみにしています！！

　７月２２日（月）、夏休みまであと２日となりました。
　気象台から梅雨が明けたとの発表がありましたが、今日も朝から３０℃近くになり、暑い一日になることを予感させる一日の始まりになりました。


　暑くても班長さんを中心にして、安全に気をつながら登校していました。この後、車が止まってくださり、渡り終えた後に全員で会釈をして、感謝の気持ちを伝えていました。


　運営委員会も毎日玄関前に立ち、登校してくる班に挨拶をしています。中には運営委員会の人よりも先にあいさつをしている人がいます。三朝小学校が頑張っている「自分からの挨拶」を行動に表しています。



　今日は教科等の学習だけではなく、大掃除を行った学級もありました。教室の床だけではなく、ロッカーや下駄箱、机・椅子のあしについているごみをとっていました。


　また、お楽しみ会を行っている学級もありました。事前に学級会を開き、何をするのか、どういうルールで行うのかなどについて、話し合ってからのお楽しみ会です。
　中にはプールでのお楽しみ会を計画していた学級がありましたが、気温と水温を足した数値が６５を超えていたため、残念ながらプールでのお楽しみ会はできませんでした・・・。

　明日は１学期最後の日です。明日も暑くなりそうですが頑張って登校してきてくださいね。

　７月１９日（金）は、１学期最後の読み聞かせでした。












　２学期もよろしくお願いします。

　読み聞かせの後に、新校舎内の図書館は広くなり、蔵書数も増えますので、バーコードや分類ラベルを本に貼っていただくなど、開館に向けての準備を手伝ってくださいました。ありがとうございました。

　７月１８日（木）に、１年生保護者人権教育研修会を開催しました。お忙しい中、たくさんの方に出席していただきました。ありがとうございました。

　本校の人権教育主任から、三朝小学校における人権教育について、お話ししました。


　続いて、特別支援教育コーディネーターから、特別支援教育について、お話ししました。

【保護者の方の感想】
・子どもたちは小さい頃（小学生）から、しっかりと「人権」について学んでいることがよくわかりました。私ももう一度ふり返り、自分はどうなのか、どんなふうに子どもと関われているのか、子どもにばかり指導して自分はできてないことがない？と考えていきたいです。
・「親、先生、大人の姿を見て、子どもは成長している」先生からのこの言葉が一番心に残っています。人権学習は子どもたちだけでなく、私たちも一生勉強し続けることで、子どもたちが心豊かに、安心して生活できる三朝町ができると思いました。
・特別支援教育について、「一人一人を大切にする」ということが、とても印象に残りました。どの子も自分が持っている力を最大限に伸ばしていけるように家庭でもやっていこうと思いました。
・他者を認める言動を親の私たちが見本となるよう、子どもたちに見せていくことが大切だと思えました。
・子どもたちがしあわせに過ごせるために、大人も同じように学んで一緒に勉強することが大事だと思いました。

　７月１８日（木）は、なかよし班活動がありました。屋外、体育館は暑さ指数が高かったので、屋内で活動を行いました。












　フルーツバスケット、宝さがし、えしりとり、じゃんけんゲーム、いすとりゲームなど、いろいろなゲームが準備されていましたが、巻き物ゲームというゲームは初めて見ました。
　６年生の進行も回を追うごとに上手になっており、子どもたちの自治的な集団ができてきています。

　７月１８日（木）は、１学期最後のコール先生のRadio show!!がありました。今回も４年生がDJに立候補しました。問題は、灰色おおかみさんからのスリーヒントクイズでした。

コール先生
「Hint1 It's pink.The color is pink.」
４年生
「ピンクのものですね。」
コール先生
「Hint2 It can vacuum everything.」
４年生
「バキュームって何だろう？　バキューム イン ジャパニーズ プリーズ」
コール先生
「OK vacuum in Japanese is 吸い込む.」
４年生
「何でも吸い込む？何でも吸い込む、ピンクのもの？」
コール先生
「Hint3 One of her friends is ワドルディ.」

　いかがですか？答えはわかりましたでしょうか。私はわかりませんでした・・・。

　今日もグッドDJでした。

答え　　カービー

　７月１１日（木）に、５年生がメリサさんと学習しました。


　前回は、日本とフランスの食生活についてでしたが、今回は日本とフランスとのつながり、三朝町とフランスとのつながりについて詳しく話してくださいました。





　三朝中学校の生徒が毎年ラマルー・レ・バン町を訪れて、ホームステイをするなどの交流をしていることを教えてくださいました。何年後かに、この交流に立候補する人が多いことでしょう。

　今回のメリサさんのお話とこれまでの調べ学習もいかしながら、三朝町のことを作文にまとめていきます。

　７月１０日（水）、１年生がげんない先生とシャボン玉を作ったり、水遊びをしたりしました。


　シャボン玉作りでは、アルミホイルで道具をつくりました。
　






　自分が作った道具で、実際にシャボン玉を作ってみました。大きなシャボン玉ができて、とても嬉しそうでした。




　水遊びでは、水着に着替え、身近にある入れ物などを使って水鉄砲にして遊びました。遊び方も教えていただいたので、またみんなで遊んでみる予定です。
　げんない先生、ありがとうございました。

　今年度も５年生は、音楽会で「三朝小太鼓」を披露します。
　その日に向けて練習を積み重ねるのはもちろんですが、子どもたちの力を最大限に伸ばしてくださる太鼓の先生「山内さん」との出会いの時間を設けることができました。
　

　ご自身も太鼓のチームに所属し、音楽活動をしておられる山内さんですが、お忙しい中５年生の子どもたちのために三朝小学校に来てくださいました。

　はじめに、５年生の子どもたちが演奏する三朝小太鼓の動画を見ました。

　いろいろな大きさの太鼓が見え、さまざまな音色が聞こえてくると、子どもたちの表情もわくわくしたものになってきていました。

　その後、準備してくださった太鼓を全員が順番に叩き、初めての感触を味わっていました。

　教えていただいたリズムで、両手にバチを持ちながら叩く太鼓の音色は、どの子にとっても新鮮なものだったようです。


　最後に、山内さん、そして同じ太鼓チームで活動しておられる山田さんのお二人に「朱龍の泉」という曲を演奏していただきました。体中に響き渡る太鼓と笛の音が、子どもたちの心を震わせていたようです。自然と手や体が動いている子たちが何人もいました。
　これから担当する楽器が決まり、時間をかけて練習を積み重ねていきます。山内さんからもいただくであろうたくさんのアドバイスを生かしながら、今年の５年生にしか奏でることができない太鼓の音色を響かせていきたいと思います。

　７月２日（火）に、三朝町教育委員会主催の「未来を拓け、みささっ子創造事業 ２１世紀を生き抜く中学生講演会」が文化ホールで開催されました。この事業は今回で１６回目を数え、「困難を乗り越えるために 夢をかなえるために自分のことを見つめなおす機会に」という趣旨のもと中学生にむけた講演会です。今年も、小学校にも声をかけていただき、５、６年生が参加することになりました。

　講師は阪神タイガースコミュニティアンバサダー、そして日刊スポーツ野球評論家の岩田稔さんでした。演題は「やらな、しゃーない！！」～逆境に負けない岩田流セルフマネジメント～でしたが、「夢や目標にむかって前向きに取り組む児童の育成」という今年度の本校の学校教育目標に合致した講演でした。
　自身も患う１型糖尿病の患者にとって「希望の星」となるべく活動されてきたエピソードや阪神タイガースの入団会見で「１型糖尿病患者の希望の星になりたい」と宣言したことにも触れ、「諦めない強い気持ちをもつこと」「諦めなければ続けられる」「自分にプレッシャーをかける意味でも、将来どうなりたいのか声にだそう」など、これからを生きていく子どもたちに、前向きに生きていく大切さを話してくださいました。

　岩田 稔さん、ありがとうございました。

　連日暑い日が続いているので、毎日暑さ指数（WBGT）を測定し、屋外や体育館の活動を制限しています。

　昼休憩の校庭と体育館の様子です。（長休憩も同じです）

　子どもたちは校庭や体育館で遊びたい！と思っているかもしれませんが、子どもたちの安全を優先しています。
　
　こうなると、休憩時間には図書館の利用者が増えるかもしれないと、図書館前の掲示を一新しています。

　休憩時間だけではなく、委員会活動など屋外での活動を制限したり、プールでの学習の見学者はプールサイドには行かず、図書館や校長室で自習したりしています。
　1学期終わりまでは、熱中症に留意しながら、学校生活を送っていきたいと思います。

　担任の先生からお誘いを受けて、７月５日（金）に１年A組の音読劇を鑑賞しました。

　この音読劇は、子どもたちと一緒に立てた単元計画により、この単元のまとめとして行われた学習でした。

　３つのグループに分かれての発表でした。










　一人一人の熱演ぶりがとても印象的でした。今まで一生懸命に音読練習に頑張ったことをうかがわせる、この単元の学習の成果がよくわかる音読劇でした。

　７月５日（金）に７月の全校朝会を行いました。
　朝から熱中症指数が高かったため、各教室を結ぶリモートで行いました。

　全校朝会の前に、人権の花の贈呈式を行いました。

　人権擁護委員の馬野さんと岩本さんが来校され、「協力して花を育てることで、助け合い、感謝することの大切さ、命の尊さ、思いやりの心を育ててください。花の数だけ思いやりの心が花開くことを願います。」と話されました。

　児童を代表して、エコ委員会の二人が人権の花を受け取りました。

　贈呈式の後は全校朝会です。




　１年生の教室での様子です。校長先生のお話をしっかりと聞いていました。

　その後、三朝北条野球スポーツ少年団、三朝ミニバスケットボールスポーツ少年団、三朝バレーボールスポーツ少年団、チーム三朝ファイターズ、第２９回東伯郡陸上競技選手権大会の表彰を行いました。

　７月４日（木）は、１年B組の「ほかほか言葉」でした。

・６年〇〇さん、シャトルランをするとき、「がんばってね。」とおうえんしてくれて、ありがとう。うれしかったです。
・２ねんBぐみのみなさん、がっこうたんけんで、やさしくおしえてくれてありがとうございました。
・１年〇〇さん、ぞうきんがけをがんばっていて、すごいです。
・１年〇〇さん、わたしがないているときに、「だいじょうぶ？」とこえをかけてくれて、ありがとう。うれしかったよ。
・６ねんせいのみなさん、うんどうかいやシャトルランで、おうえんしてくれて、ありがとうございました。がんばれました。

　今日の放送で、全学級の「ほかほか言葉」が終わりました。この３週間の給食時の放送は、とても心が温かくなりました。我々大人も、人の良さを見つけること、人に感謝することを忘れたくないですね。そして、その気持ちを伝えていきたいですね。


　各学級の代表として発表したメッセージは、職員室前に掲示しています。来週の個人懇談で来校された際にご覧ください。

　７月４日（木）、今日のRadio showは、なんと４年生がDJに立候補。コール先生からのスリーヒントクイズが出題されました。

コール先生
「Hint1 It's very big.」
４年生
「ベリービッグ。とてもおおきいものですね。」
コール先生
「Hint2 It's red.The color is red.」
４年生
「レッド。赤いもの。赤くて、とっても大きいもの・・・え～何だろう？」
コール先生
「Hint3 It's in Tokyo.」

　いかがですか？答えはわかりましたでしょうか。４年生は正解を答えました。


　今日も素晴らしい放送でした。立候補した本日のDJさん、Good jobです。


答え　　東京タワー

　７月３日（水）は、１年A組の「ほかほか言葉」でした。

・１Aのみんな、ふでばこがおちたときひろってあげたら、ありがとうといってくれてうれしかったです。
・１ねんAぐみ〇〇さんと〇〇さん、ころんだとき「だいじょうぶ」って、しんぱいしてくれてありがとう。
・６ねんAぐみのみなさん、シャトルランのとき「がんばれ～」とおうえんしてくれて、めちゃくちゃはしれました。
・６ねんAぐみのみなさん、いつも１ねんAぐみのそうじのおてつだいをしてくれて、ありがとうございます。みなさんのような６ねんせいになりたいです。
・みささしょうがっこうのみなさん、うんどうかいのとき「がんばれ～」とおうえんしてくれて、パワーがでました。

　７月３日（水）、１年生がバスに乗ってエースパック未来中心へ校外学習に出かけました。
　天気に恵まれすぎて気温が高い一日になりましたが、熱中症に留意しながら活動しました。

　二十世紀梨記念館では、梨農家の紙芝居や、梨の食べ比べ、スタンプラリーなどで楽しみました。




　特別に噴水を出していただき、水遊びを楽しみました。暑かったので、気持ちがよかったようです。

　子ども広場では、貸し切り状態で思いっきり遊べました。怪我無く、熱中症になることもなく、遊ぶことができました。

　昨日に続き、しっかりと遊ぶことを堪能した１年生でした。

　７月２日（火）は、２年B組の「ほかほか言葉」でした。

・６年〇〇さん、いつもりく上で、やさしくアドバイスしてくれて、ありがとうございます。これからもりく上をがんばってください。
・２年〇〇さん、いつも、そうじをがんばっているすがたがすてきです。
・６年〇〇さん、いつもいろいろなほうそうをしてくれてありがとうございます。
・４年〇〇さん、えん足でべんとうを食べようっていったら、いいよっていってくれてありがとう。
・５年〇〇さん、うんどうかいのときに、大きな声で「いけいけコール」をいっていて、すごいと思いました。

　７月２日（火）に、１年生がメリサさんと学習しました。こども園や保育園で交流をしている子がたくさんいて、はじまる前から楽しみにしていました。
　１年生のテーマは「フランスの遊び」でした。

　まず、国旗や国の位置など、フランスについて紹介されました。



　その後で、「ジャガディ」という遊びを教えていただき、実際に遊んでみました。


「ジャガディ」は、「ジャガディ〇〇。」と言われたら言うことを聞いて、「〇〇。」だけ言われたら、言うことを聞かないという遊びだそうです。

　そして、「ホットポテト」という遊びも紹介してくださいました。「ホットポテト」は、輪になり音楽に合わせて、熱々のポテト（に見立てたボール）を隣の人に渡していき、音楽が止まった時にボールを持っていた人はアウトという遊びでした。




　フランスの遊びをしっかり堪能した１年生でした。

　今日から７月ですね。

　７月１日（月）は、２年A組の「ほかほか言葉」でした。

・６年〇〇さん、うんどう会のときに１年生におうえんをおしえているところが、すてきでした。
・２年〇〇さん、そうじのときに、しずかにがんばっていてすごいと思いました。わたしもしずかにそうじできるようにしたいです。
・５年〇〇さん、いつもがくどうでべんきょうをおしえてくれてありがとうございます。
・１年〇〇さん、とうこうはんで、しずかにとうこうしていてすごいと思いました。
・赤組のみなさん、うんどう会のかけっこの時、大きな声でおうえんしてくれて、ありがとうございました。１いがとれました。

　６月２８日（金）は、３年B組の「ほかほか言葉」でした。

・２年〇〇さん、あったらいつも名前をいって話にきてくれてありがとう。うれしいよ。
・４年〇〇さん、アドバンスのおどり方をわかりやすく教えてくれてありがとうございました。
・２年〇〇さん、いつも話しかけてくれてありがとう。こんどからはぼくから話しかけたいです。
・４年〇〇さん、バスまちの時に「あそべる？」と聞いてきてくれて、ありがとうございます。
・６年〇〇さん、うんどう会の時、おうえんをがんばっていてかっこよかったです。ぼくも６年生になったら〇〇さんみたいになりたいです。

　６月２７日（木）は、３年A組の「ほかほか言葉」でした。

・３年〇〇さんは、声が大きくて、私を元気にさせてくれます。いつも明るくニコニコしてて、私もまねしたいです。
・４年〇〇さん、アドバンスのはじめての練習の時、正しく教えてくれてありがとうございます。ぼくも来年の３年生に正しく教えたいです。
・６年〇〇さん、いつも放送でわかりやすくはきはきと言っていていいと思いました。
・４年生のみなさん、アドバンスを教えてくださってありがとうございます。来年キレキレなアドバンスを教えたいです。
・バスで登校する６年生のみなさん、いつも６年生として、下学年にきまりを教えたり、手本になってくださったりして、ありがとうございます。
・〇〇先生、いつも朝たくさんの人にあいさつをしていて、ぼくもあいさつをかえしています。ぼくも〇〇先生みたいになりたいです。

　６月２７日（木）、今日のRadio showは、ペンネーム「かわうそさん」が考えた３ヒントクイズが出題されました。

コール先生
「Today's quize was made by かわうそさん.Thank you かわうそさん！Now let's start 3 hint quize.」
６年生
「Yes.let's!!」
コール先生
「Hint1 It's cold.」
６年生
「OK 冷たいもんですね。冷たいもの・・・何だろう  ヒント２プリーズ！」
コール先生
「Hint2 There are many shapes.」
６年生
「メニーシェイプス？えーっと　どういうことだろう・・・」
コール先生
「Many shapes means,circle,rectangle,triangle,square  many shapes.」
６年生
「いろいろな形があるってことか！冷たくていろんな形？・・・ヒント３プリーズ！」
コール先生
「Hint3 It's sweet.」

　いかがですか？答えはわかりましたでしょうか。６年生は正解を答えました。

　コール先生と今日の６年生パーソナリティです。


答え　アイスクリーム

　６月２７日（木）に、４年生が社会科見学に出かけました。




　自分たちが普段、家や学校で使っている水は、どこからくるのかを役場の建設水道課の方に教えていただき、水道施設を見学しました。






　学校のがんばり山のすぐそばから、地下水をくみ上げ、横手にある水道施設で塩素を使って消毒し、それをポンプで山の上へ運び、それぞれの家庭に配られます。三朝は地下水を使っているので、教科書で学習した「プールのような浄水場」はないそうです。水道のためのダムもありません。そのかわり、町内各地に４３か所の水道施設があります。

　水道水を安心安全に使える国は多くはなく、水は無限の資源ではないことを学び、水を大切に使おうという気持ちになりました。

　６月２６日（水）は、６月の参観日でした。
　５時間目に国語、社会、図画工作、自立活動、算数の少人数学習などを公開しました。



















　たくさんの方に参観いただき、また、懇談にも出席いただき、ありがとうございました。


　今回も整然と駐車していただきました。ありがとうございました。

　６月２５日（火）に、６年生がメリサさんと学習しました。



　三朝町と友好姉妹都市関係を結んでいるラマルー・レ・バン町について詳しく教えてくださり、１９５１年に１回目のキュリー祭が開催されたことを知りました。また、三朝中学校の生徒が行っているフランスとの交流や現地学習についても教えてくださいました。





　後半は、フランスでたくさんの人に親しまれている「バカロレアゲーム」を体験しました。「か」で始まる国といえば？というふうに、お題に沿った言葉を探していくゲームでした。

　三朝温泉かじか蛙保存研究会の塩谷さんが、三朝町のシンボル、カジカガエルの飼育ケースを三朝小学校に持ってきてくださいました。子どもたちは興味津々でケースの中を覗いていました。

　平成８年に、「三徳川のせせらぎとカジカガエル」が「日本の音風景１００選」に選ばれました。先日、カジカガエルが生息する三徳川の清流を保とうと、県内外から集まり、上流域の里山に針葉樹などが植樹されました。２０１２年から続いている活動だそうです。

　ケースの中を覗いてみると・・・

　どこにいるのか、わかりますか？

　おたまじゃくしもいました・・・

　６月２５日（火）は、４年B組の「ほかほか言葉」でした。

・５年〇〇さん、生け花クラブの活動の時、やり方を教えてくださってありがとうございます。私も〇〇さんのように困っている人を助けられるようになりたいです。
・６年〇〇さん、学童でいっしょに遊んでくれてありがとうございます。ぼくも、来年そんな上級生になりたいです。
・３年〇〇さん、いつもバスで会ったり昼休けいに出会ったりしたら、にっこりわらってくれてありがとう。
・６年〇〇さん、遠足の時に遊んだりいっしょに弁当を食べてくれてありがとうございます。これからも学校のリーダーとしてがんばってください。
・５年〇〇さん、日曜日にいっしょに遊んでくれてありがとうございます。私は〇〇さんと遊ぶのが、とても楽しみです。

　６月２４日（月）に、５年生がメリサさんと学習しました。

　５年生のテーマは「食文化」です。

　日本とフランスの食の違い、共通点についてお話をしていただきました。お皿とナイフ、フォーク、スプーンなどのカトラリーをどのようにセッティングするのかチャレンジをしました。お箸を使う私たちとは違うセッティングを知りました。

　フランスならではの食事やフランスでブームになっている日本食について教えていただきました。フランスの食文化を教えていただき、フランスと日本との食文化のちがいを理解しました。

　６月２４日（月）、今日の「ほかほか言葉」は４年A組でした。

・６年〇〇さん、給食委員会の放送の時、はきはきわかりやすく話していてすごいと思います。
・１年〇〇さん、１年生なのに、毎日登校班の集合に遅れていなくていいと思いました。
・６年〇〇さん、赤組の応援団長として大きな声を出したり、優勝トロフィーをもらったりしていて、かっこいいです。
・５年〇〇さん、いつも絵を教えてくれてありがとうございます。また、いっしょに絵をかいて教えてください。
・６年〇〇さん、登校班の時、いつも横断歩道を安全に渡らせてくださって、ありがとうございます。