９月１６日に投稿しました代表委員会で決まりました音楽会のテーマは、
「奏でるドレミ♪　きらめく結晶」
です。

　１７日から音楽室での練習が始まり、２４日に楽器を体育館に
搬入し、体育館での練習が始まります。本番までの子どもたちの努力の結晶がきらきら輝くよう、満足感を感じた笑顔がきらきら輝くよう取り組んでいきたいと思います。

【４年生の様子】


【５年生の様子】


【３年生の様子】


【２年生の様子】


　今年度も特別非常勤講師として、全学年とも中本さんに、５年生の合奏を山内さんに指導していただきます。
　よろしくお願いします。

　９月１８日（木）、学校運営協議会（コミュニティ・スクール）委員のみなさんが、新校舎を視察されました。




　新校舎に移っても、引き続きお力添えをお願いいたします。

　９月１８日（水）、２年B組の子どもたちが松浦弘幸町長と一緒に給食を食べました。

　前日に「明日、町長さんがおいでになるよ。」と伝えると子どもたちはとても嬉しそうでした。ホワイトボードいっぱいのウェルカムメッセージが書かれていました。





　質問タイムでは、「好きなケーキは何ですか？」「好きなアニメは何ですか？」など、とても盛り上がりました。
　最後に、町長さんが「みなさんが新しい校舎でしたいことはなんですか？」と質問されました。「探検がしたいです。」「教室を見たいです。」「校庭で遊びたいです。」と、楽しみにしていることがうかがえる答えが返ってきました。
　松浦町長様、ありがとうございました。

　９月１４日（土）に５年生が親子会を行いました。連日暑い日が続き心配をしましたが、この日は朝から涼しさを感じることもできました。


　牧の桜づつみ公園に集まり、牧瀧山の頂上にある滝を目指しました。



　途中水分補給もしっかりと。このころはまだ余裕かな？


　道が険しくなってきました。声をかけ合いながら、手を差し伸べ合いながら進んでいきました。




　滝に到着です。みなさん、お疲れさまでした。

　５年生の親子会にご協力いただいた賀茂地域協議会の山﨑さん、ゴールまでガイドしてくださった谷川さん、燻製を製作してくださった山田さん、ありがとうございました。
　そして、学級部のみなさん、ありがとうございました。

　９月１０日（火）に、４年生が社会科の防災の学習で、三朝町の防災倉庫を見学しました。子どもたちは役場の鈴木さんと岩山さんから、三朝町の取り組みについてお話を聞きました。

　備蓄用のパンとおにぎりの賞味期限が３年、水が１０年だそうです。パンを試食させていただきましたが、ふわふわでしっとりしていて、おいしかったです。また、トイレやベッド、テントなど、避難所で必要なものも見せていただきました。






　今日の見学を機会に、お家でも災害への備えについて話し合ったり、持ち出しリュックを確かめたりしてもらえたらと思います。災害に備えて、三朝町がさまざまな取り組みをしていることを知って、子どもたちは安心してうれしそうでした。

　９月６日（金）に４・５・６年生がクラブ活動を行いました。
　このうち、スポーツ外クラブはグラウンドゴルフをする計画でしたので、三朝町グラウンドゴルフ協会のみなさんに指導していただきながら、グラウンドゴルフを楽しみました。ホールインワンもありました。

　９月４日（水）、３年生が三朝町観光交流課の藤井さんをお招き、三朝温泉について学びました。
　三朝温泉の起源、白狼伝説について教わりました。子どもたちの中には、白狼伝説をはじめて知った人もいたようです。
　また、「飲む」「吸う（熱気浴）」「治療」など、三朝温泉の様々な使い方や三朝町のポケモンマンホールについても教わりました。
　今後は実際に三朝温泉街を見学します。

　８月３０日（金）読み聞かせを行いました。台風１０号が接近しているということもあり、実施するのかどうか悩みましたが、前日に読み聞かせボランティアのみなさんと連絡をとり、実施することにしました。












　その学年の学習に合わせた本、夢や目標についての本など、子どもたちの興味・関心を高めようとされていることが選書から伝わってきます。次回もよろしくお願いします。

　秋のふれあい運動が、８月２６日（月）から始まっていました。小学校は２８日（水）から２学期が始まりましたので、２８日から玄関前に立たれて、登校してくる子どもたちに挨拶をされていました。地域の方と直接挨拶する機会を作っていただき、ありがたく思っております。

【８月２９日（木）の様子】




【８月３０日（金）の様子】




＊８月２８日（水）の様子は、学校日誌内「２学期始業式」の中にアップしています。

　新校舎の図書館は、現在の図書館よりも大変広いつくりになっています。そのため、今の蔵書に新たに２，５００冊加える計画です。
　新たな蔵書を選定するところから始めていますが、届いた新蔵書を本棚に並べる前に、登録等をしないといけません。その作業を夏季休業中に進めています。

　本屋さんから届いた蔵書の分類ラベルとバーコードを確認します。１冊ごとに違うため、その本の分類ラベルとバーコードを慎重に確認します。


　その本の分類ラベルとバーコードが確認できたら、１冊ずつ所定の位置に貼っていきます。貼る時斜めにならないようにするため、とても緊張します。


　分類ラベルとバーコードを貼った蔵書を数を確認しながら段ボールに詰めていきます。
　毎日少しずつ作業を進めていった結果、２，５００冊すべての登録等が終了しました。段ボール約６０箱になりました。

　この作業にはボランティアさんも手伝ってくださいました。とても助かりました。ありがとうございました。

　８月４日（日）に、文化ホールで第６７回キュリー祭式典が行われました。


　５、６年生の希望者が出席しました。

　出席者全員が献花しました。　



　５、６年生をそれぞれ代表して、キュリー夫人感謝作文を朗読しました。１学期の学習の成果をいかした素晴らしい作文でした。



　式典終了後、朗読した二人に町長が直接図書カードを渡してくださいました。


　この後、町長がお取り計らいくださり、フィリップ・セドン駐日フランス大使とも写真を撮らせていただきました。


　そして、アトラクションのヴァイオリン、チェロ、ピアノの三重奏を鑑賞しました。

　演奏に使われていたヴァイオリンは、三朝バイオリン美術館の敷地内の竹を使用して作られたものだとお聞きして驚きました。そのバンブーヴァイオリンの音色を堪能しました。

　７月２８日（日）に、三朝小学校を代表して３年生がキュリー祭のステージ発表に出演しました。
　先ほどまで滝つぼで遊んでいましたが、気持ちを切りかえて運動会で披露した「三朝小唄アドバンス～瞬～」を発表しました。

　出演の順番を待っているところです。



　たくさんの人の前で、踊りを披露することができました。
　会場から「パワーがすごい！」「元気さが伝わってくるね」という声が聞こえてきました。
　最後も見事に決まりました。大きな拍手をいただきました。
　暑い中でしたが、一瞬一瞬を大切にした素敵なアドバンスでしたよ。

　７月２８日（日）に３年生が親子会を行いました。
　町内にある馬場の滝に行きました。
　今日も暑い日でしたが、滝つぼは涼しかったようです。






　自然界の水なので、やはり少し冷たかったようです。

　普段できない滝つぼでの水遊びを存分に味わいました。
　親子会担当の保護者の皆さんには、当日までの準備や当日の運営と大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

　７月１９日（金）は、１学期最後の読み聞かせでした。












　２学期もよろしくお願いします。

　読み聞かせの後に、新校舎内の図書館は広くなり、蔵書数も増えますので、バーコードや分類ラベルを本に貼っていただくなど、開館に向けての準備を手伝ってくださいました。ありがとうございました。

　７月１１日（木）に、５年生がメリサさんと学習しました。


　前回は、日本とフランスの食生活についてでしたが、今回は日本とフランスとのつながり、三朝町とフランスとのつながりについて詳しく話してくださいました。





　三朝中学校の生徒が毎年ラマルー・レ・バン町を訪れて、ホームステイをするなどの交流をしていることを教えてくださいました。何年後かに、この交流に立候補する人が多いことでしょう。

　今回のメリサさんのお話とこれまでの調べ学習もいかしながら、三朝町のことを作文にまとめていきます。

　７月１０日（水）、１年生がげんない先生とシャボン玉を作ったり、水遊びをしたりしました。


　シャボン玉作りでは、アルミホイルで道具をつくりました。
　






　自分が作った道具で、実際にシャボン玉を作ってみました。大きなシャボン玉ができて、とても嬉しそうでした。




　水遊びでは、水着に着替え、身近にある入れ物などを使って水鉄砲にして遊びました。遊び方も教えていただいたので、またみんなで遊んでみる予定です。
　げんない先生、ありがとうございました。

　今年度も５年生は、音楽会で「三朝小太鼓」を披露します。
　その日に向けて練習を積み重ねるのはもちろんですが、子どもたちの力を最大限に伸ばしてくださる太鼓の先生「山内さん」との出会いの時間を設けることができました。
　

　ご自身も太鼓のチームに所属し、音楽活動をしておられる山内さんですが、お忙しい中５年生の子どもたちのために三朝小学校に来てくださいました。

　はじめに、５年生の子どもたちが演奏する三朝小太鼓の動画を見ました。

　いろいろな大きさの太鼓が見え、さまざまな音色が聞こえてくると、子どもたちの表情もわくわくしたものになってきていました。

　その後、準備してくださった太鼓を全員が順番に叩き、初めての感触を味わっていました。

　教えていただいたリズムで、両手にバチを持ちながら叩く太鼓の音色は、どの子にとっても新鮮なものだったようです。


　最後に、山内さん、そして同じ太鼓チームで活動しておられる山田さんのお二人に「朱龍の泉」という曲を演奏していただきました。体中に響き渡る太鼓と笛の音が、子どもたちの心を震わせていたようです。自然と手や体が動いている子たちが何人もいました。
　これから担当する楽器が決まり、時間をかけて練習を積み重ねていきます。山内さんからもいただくであろうたくさんのアドバイスを生かしながら、今年の５年生にしか奏でることができない太鼓の音色を響かせていきたいと思います。

　７月５日（金）に７月の全校朝会を行いました。
　朝から熱中症指数が高かったため、各教室を結ぶリモートで行いました。

　全校朝会の前に、人権の花の贈呈式を行いました。

　人権擁護委員の馬野さんと岩本さんが来校され、「協力して花を育てることで、助け合い、感謝することの大切さ、命の尊さ、思いやりの心を育ててください。花の数だけ思いやりの心が花開くことを願います。」と話されました。

　児童を代表して、エコ委員会の二人が人権の花を受け取りました。

　贈呈式の後は全校朝会です。




　１年生の教室での様子です。校長先生のお話をしっかりと聞いていました。

　その後、三朝北条野球スポーツ少年団、三朝ミニバスケットボールスポーツ少年団、三朝バレーボールスポーツ少年団、チーム三朝ファイターズ、第２９回東伯郡陸上競技選手権大会の表彰を行いました。

　７月２日（火）に、１年生がメリサさんと学習しました。こども園や保育園で交流をしている子がたくさんいて、はじまる前から楽しみにしていました。
　１年生のテーマは「フランスの遊び」でした。

　まず、国旗や国の位置など、フランスについて紹介されました。



　その後で、「ジャガディ」という遊びを教えていただき、実際に遊んでみました。


「ジャガディ」は、「ジャガディ〇〇。」と言われたら言うことを聞いて、「〇〇。」だけ言われたら、言うことを聞かないという遊びだそうです。

　そして、「ホットポテト」という遊びも紹介してくださいました。「ホットポテト」は、輪になり音楽に合わせて、熱々のポテト（に見立てたボール）を隣の人に渡していき、音楽が止まった時にボールを持っていた人はアウトという遊びでした。




　フランスの遊びをしっかり堪能した１年生でした。

　６月２７日（木）に、４年生が社会科見学に出かけました。




　自分たちが普段、家や学校で使っている水は、どこからくるのかを役場の建設水道課の方に教えていただき、水道施設を見学しました。






　学校のがんばり山のすぐそばから、地下水をくみ上げ、横手にある水道施設で塩素を使って消毒し、それをポンプで山の上へ運び、それぞれの家庭に配られます。三朝は地下水を使っているので、教科書で学習した「プールのような浄水場」はないそうです。水道のためのダムもありません。そのかわり、町内各地に４３か所の水道施設があります。

　水道水を安心安全に使える国は多くはなく、水は無限の資源ではないことを学び、水を大切に使おうという気持ちになりました。

　６月２５日（火）に、６年生がメリサさんと学習しました。



　三朝町と友好姉妹都市関係を結んでいるラマルー・レ・バン町について詳しく教えてくださり、１９５１年に１回目のキュリー祭が開催されたことを知りました。また、三朝中学校の生徒が行っているフランスとの交流や現地学習についても教えてくださいました。





　後半は、フランスでたくさんの人に親しまれている「バカロレアゲーム」を体験しました。「か」で始まる国といえば？というふうに、お題に沿った言葉を探していくゲームでした。

　三朝温泉かじか蛙保存研究会の塩谷さんが、三朝町のシンボル、カジカガエルの飼育ケースを三朝小学校に持ってきてくださいました。子どもたちは興味津々でケースの中を覗いていました。

　平成８年に、「三徳川のせせらぎとカジカガエル」が「日本の音風景１００選」に選ばれました。先日、カジカガエルが生息する三徳川の清流を保とうと、県内外から集まり、上流域の里山に針葉樹などが植樹されました。２０１２年から続いている活動だそうです。

　ケースの中を覗いてみると・・・

　どこにいるのか、わかりますか？

　おたまじゃくしもいました・・・

　６月２４日（月）に、５年生がメリサさんと学習しました。

　５年生のテーマは「食文化」です。

　日本とフランスの食の違い、共通点についてお話をしていただきました。お皿とナイフ、フォーク、スプーンなどのカトラリーをどのようにセッティングするのかチャレンジをしました。お箸を使う私たちとは違うセッティングを知りました。

　フランスならではの食事やフランスでブームになっている日本食について教えていただきました。フランスの食文化を教えていただき、フランスと日本との食文化のちがいを理解しました。

　６月２１日（金）に、三朝町役場観光交流課より藤井課長をお招きし、５年生が総合的な学習の時間「地域を知る学習」を行いました。


　３年生の時に藤井課長さんには、「三朝湯けむりたんけん隊」のふるさと発見の学習でも大変お世話になっており、当時のことを思い出しながら、私たちのふるさとである三朝町についてたくさんのことを教えていただきました。


　身近な祭りについて思い起こした後は、「キュリー祭」についてのお話を聞きました。なぜ、三朝町とキュリー夫人が関わりがあるのか、ラジウムとラドンの違い、キュリー祭の歴史など、知っているようで知らないことをたくさん教えていただきました。
　今年度も、８月４日にキュリー祭の式典が行われる予定です。５年生の子どもたちは、その日に向けて三朝町、そしてキュリー祭についての学びを進め、三朝小学校の代表として式典に臨む予定にしています。

　６月２１日（金）に、クラブ活動がありました。

【スポーツ外クラブ】


　グラウンドゴルフをしました。グラウンドゴルフの時は、今年度から三朝町グラウンドゴルフ協会の方々に指導していただきます。

【スポーツ中クラブ】

　体育館でルールを覚えながらタグラグビーをしました。

【カードゲームクラブ】

　ポケモンガードゲームをしました。２学期からは他のカードゲームもする予定です。

【生け花クラブ】


　生け花を楽しみました。今年度も森嶋さんに指導していただきます。

【タブレット写真クラブ】

　来年度の４年生のために、三朝小学校のクラブ活動の紹介動画を作成中です。今日も他のクラブを取材していました。

【物づくりクラブ】

　好きなキャラクターを描いて、プラ板を作りました。

【手芸クラブ】

　練習布を使って、文字刺繍をしました。

【イラストスケッチクラブ】

　三朝小学校のマスコットキャラクターを作成中です。

【ネイチャークラブ】

　フルーツバスケットや宝探しをしました。

　６月１９日（水）に、２年生がメリサさんと学習しました。


　２年生のテーマは「フランスと日本の日常のあいさつ」です。「ボンジュール」「サバ」「サル」などを教えていただきました。




　また、フランスでは日本のアニメが大人気なんだそうです。フランスで流れているアニメの曲を聞き、アニメのタイトルを考えました。時々聞こえる日本語のフレーズがヒントになったようです。

　６月１９日（水）に、三朝町内にお住いの安田千秋さんから、昨年に引き続き、手作りのかわいいふくろうを１３０羽寄贈していただきました。

　ふくろうと一緒に折り鶴などもいただきました。
　図書館で使わせていただきます。
　安田さん、ありがとうございました。

　６月１８日（火）に、３年生がメリサさんと学習しました。
　３年生は「日本とフランスの食べ物」をテーマに、お互いの国の食べ物についてクイズ形式にして学び合いました。
　
　まず、メリサさんからのクイズです。フランスの食べ物について教わりました。


　カヌレやフレンチトーストなど、日本でもなじみのある食べ物が紹介されましたが、ライスプディングは初めて知った子どもたちが多かったようです。

　メリサさんのクイズの後は、子どもたちの番です。どんな食べ物を紹介するのか自分たちで考え、タブレットを使って、問題を作りました。





　国によって、食べ物が違うこと、そして、文化が違うことを学びました。

　６月１８日（火）に４年生が認知症について学習しました。
　認知症についての紙芝居を見てから、認知症サポーターの方からお話を聞きました。



　教室に戻り、グループでの話し合いを行いました。一つのグループに認知症サポーターさんに入っていただき、認知症サポーターとして今しておられることやこれまでされたことについて伺いました。その後で、「認知症の人にどのように接するのが良いか。」「もし家族が認知症になったら。」「オレンジカフェでどんなことをされているの。」など、積極的にたくさんの質問をしていました。











　最後に、オレンジリングを受け取り、児童も「認知症サポーター」になりました。

　認知症サポーターのみなさん、ありがとうございました。

　６月１７日（月）に、５年生が家庭科の学習で、学習ボランティアとして、福本百合子さん、山根清美さん、山本愛子さん、太田美智子さんをお招きし、針に糸を通したり、玉結びをしたりする裁縫の基本を学びました。




　ボランティアのみなさんは、戸惑っている児童のそばに行き、優しく声をかけてくださいました。特に玉結びを各自で練習する時には、コツを伝えてくださったり、お手本を示してくださったりと、できるまで寄り添って教えてくださいました。
　上手にできている児童には「上手にできたね。」と声をかけてくださっていました。
　児童もボランティアさんに教えていただくことで、うまくいかなくてもくじけず前向きに取り組むことができました。
　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　６月１３日（木）に、１年生が本泉方面に通学路探検に出かけました。前回の大瀬方面に続いて、２回目です。

　交通安全指導員さんに教えていただいた横断歩道の渡り方で、安全に気を付けながら歩きました。標識やガードレール、カーブミラーなど安全を守るものを見つけながら、暑い中でしたが頑張って歩きました。




　途中、新校舎の前で写真をとり、野球場で休憩しました。



　通学路には、安全を守るためのものや人がいることを学習しました。これからも安全に気を付けながら登下校してくださいね。

　６月１１日（火）、４年B組の子どもたちが松浦弘幸町長と一緒に給食を食べました。今回のお迎えは３人でした。


　恒例の子どもたちからの質問タイムでは、「三朝町の好きなところはどこですか？」、「鳥取県以外に好きな都道府県はありますか？」、「行きたい国はどこですか？」など、たくさん質問をさせていただきましたが、丁寧に話してくださいました。


　町長から、４年B組の子どもたちに「新しい校舎でやりたいことは何ですか？」という質問がありました。


　松浦町長様、ありがとうございました。

　６月１１日（火）に、４年生がメリサさんと学習しました。
　メリサさんは三朝町の国際交流員をされています。三朝小学校では各学年がメリサさんからフランスの様々な文化について学びます。
　４年生はフランスの学校文化について学びました。どんな教科を学ぶの？宿題は？給食は？行事は？休みは？など、フランスの学校文化について、たくさん興味を持ちました。
　子どもたちが一番驚いていたのは、夏休みが２か月あるということのようでした。

【４年A組】





【４年B組】

　６月１１日（火）に、６年生が税金について学習しました。


　三朝町役場の永田さんに税金について詳しく教わりました。




　税金を使ってつくられているものと税金を使わないでつくられているものに分類し、税金が私たちの生活を支えていることを実感しました。
【児童の感想】
　税金が無い世界を想像すると、ぞっとしました。たくさんの税金によって、自分達の学校生活が成り立っているということが分かったので、感謝しながら生活したいです。


　また、倉吉法人会の森さんと能見さんに、税に関する絵はがきコンクールについて教えていただきました。
　永田さん、森さん、能見さん、ありがとうございました。

　６月５日（水）に、５年生が若宮の田圃に出かけて田植え体験をしました。

　これは去年の５年生が作成した看板です。


　まず、田圃にむかって１列になりました。


　田圃の両端から植える箇所を示した印のついている紐を引き、真っ直ぐになるように苗を植えていきました。「冷たい所やぬるい所がある！」「田圃の土は何とも言えない感触！」とバーチャルでは体験できないことを感じたようです。





　田植え完了！！


　植えた後、近くの用水路で足を洗っています。学校に帰ってからもきれいに洗いました。


　お世話になったみなさんに感想を伝えました。


　グリーンサービスの山本さん、賀茂地域協議会の山﨑さん、山根さん、谷川さん、地域コーディネーターの松浦さん、ありがとうございました。

　６月５日（水）は、２年生が生活の学習で、「まちのすてきを見つけよう」と町探検に出かけました。

　学校から大瀬まで歩きました。郵便局にある「子ども１１０番」の表示を確認したり、セブンイレブンやローソンなどのコンビニエンスストアを見たりしました。





　いろいろな人が利用するロイヤルホテルや図書館、役場なども確認しました。




　途中、昨日１年生が校外学習で休憩した東屋で休憩をとりました。たくさん歩いて疲れたかな？まちのすてきは見つかったかな？

　６月４日（火）に３年生も校外学習に出かけました。
　社会科の「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で、いちご農家さんの仕事について見学させていただきました。

　町内の「YSfarm-いちご農園やよすけファーム-」さんを訪ねました。



　柿原弥生さんは、水やりの回数やタイミングなど、おいしいいちごを作るためにたくさん工夫しておられました。




　親株から伸びてきたつる（ランナー）をランナーピンで刺して、小さないちごの株を育てるそうです。ピンを刺す体験もさせていただきました。








　ありがたいことに、試食もさせていただきました。おいしいいちごの見分け方も学びました。「あま～い！」「おいしい！」という声がたくさん聞こえてきました。

　三朝町でのいちごづくりと教科書に載っている福岡市でのいちごづくりを比較しながら学習していきます。また、「三朝米」「神倉大豆」についても学習していく予定です。

　柿原弥生さん、ありがとうございました。

　６月４日（火）に、１年生が生活科の学習で、大瀬方面に通学路探検に出かけました。


　出かける前に、交通安全指導員の藤本さんと山﨑さんに横断歩道の渡り方について指導していただきました。



　信号を待っている間も安全に気をつけて待っています。


　信号が青になっても、自分の目で左右を確認します。


　ドライバーによくわかるように、手を挙げて横断します。


　道路標識やカーブミラー、避難所の地図など、みんなの安全を守るものも見つけました。



　横断歩道がない交差点も、左右の確認を行い、手を挙げて横断します。


　東屋でお茶休憩をとり、畑やビニルハウスのある大瀬の中の道を通って、安全に気をつけながら学校に帰りました。
　来週は、本泉方面へ出かける予定です。

　交通安全指導員の藤井さん、山﨑さん、ありがとうございました。

　５月３１日（金）、今日から読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせが始まりました。新型コロナも５類に移行されましたので、ボランティアさんの近くに集まり読み聞かせを聞く形に戻しました。














　読み聞かせが終わりましたら、もう一度校長室に集まり、読む本が重複しないように読んだ本を記録されたり感想をまとめたりされます。
【ボランティアさんの感想】
・みんなが一生懸命聞いてくれ、後で感想を話してくれて感動しました。
・前のほうにかたまって聞いてくれたのが懐かしかったです。小さな命を考えるきっかけになればと思います。

　今年度から読み聞かせの窓口は、松浦地域コーディネーターがされます。
　読み聞かせボランティアのみなさん、松浦地域コーディネーター、１年間よろしくお願いします。

　５月２８日（火）に、５年生が６月５日に行う田植え体験にむけて事前に学習しました。
　学習には、賀茂地域協議会の山﨑さん、山本さん、山根さんが来校され、三朝町の米作り農家数の変化や米作りの特徴などについて話されました。そして、三朝町のお米は全国にも誇れるおいしいお米だということも付け加えられました。
　お話の後、米作りをされるようになったきっかけやお米を食べると良い点などを子どもたちが質問すると、丁寧に答えてくださいました。　





　山﨑さん、山本さん、山根さん、ありがとうございました。当日もよろしくお願いいたします。

　５月２７日（月）に、５年B組の子どもたちが松浦弘幸町長と一緒に給食を食べました。とても楽しみにしていたのか、校長室へは４人でお迎えに来ました。
 
　恒例の子どもたちからの質問タイムでは、「町長さんの思う三朝町の良さはどこですか？」、「小学５年生の頃の夢はなんでしたか？」、中には「未来と過去ではどちらにいきたいですか？」というユニークな質問がありましたが、丁寧に話してくださいました。

　また、「これからの三朝町のまちづくりについて教えてください。」という社会科の学習のような要望もありました。

　松浦町長様、ありがとうございました。

　５月２日（木）、さわやかな五月晴れの中、全校遠足に出かけました。
　出発式の中で、子どもたちの安全のために、交差点に立ってくださったり、一緒に歩いてくださったりする学校支援ボランティアのみなさんを紹介しました。　　


　先生ビンゴや校長先生とのじゃんけんで出発するなかよし班の順番を決めました。　


　いくつかのチェックポイントを通過し、ゴールの桜づつみ中の島公園めざして、なかよし班で歩きました。チェックポイントでは先生が考えた問題を力を合わせて解いていました。


　すべての班の到着を待って、お弁当をいただきました。


　お弁当の後は、各なかよし班で遊びました。


　各班での遊びの後は、全校遊び。なかよし班担当の先生とのじゃんけんリレーを楽しみました。


　各班での遊び、全校遊びをたっぷりと堪能した後は、公園内のごみ拾いをして帰路につきました。


　お弁当など準備をしてくださった保護者の皆様、学校支援ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　５月１日（水）に、２年生が生活科の学習で、春を見つけるために町探検に出かけました。つつじやコデマリなどの花やミミズやダンゴムシ、カタツムリなどの生き物も見つけることができました。安全に気を付けて町探検をするという約束をしっかり守って学習することができました。

　４月１１日（木）に交通安全教室を開きました。
　はじめに交通安全協会の方から、全校児童を代表して６年生に登校班旗が贈呈されました。そして、指導員の方から交通安全についてのお話を聞きました。
　

　安全主任から横断歩道の渡り方を教わり、教員が模範的な渡り方を実演しました。


　実演のあと、「右よし、左よし、右よし、横断！」と自分の目でも左右の確認をすることを大切にして、横断歩道を渡る練習をしました。


　合格した班から、集団下校をしました。子ども会担当も一緒に下校し、バス停での待ち方や乗車マナーについても確認をしました。乗車中、乗車されてきた高齢者の方に座席を譲る児童もいたようです。

　４月１１日（木）の朝は、入学式を前日に終えた１年生も入っての登校となりました。何度も何度も振り返り、１年生のペースに合わせようとする班長の姿がとても印象的でした。また、横断歩道でも安全に班員を導いていました。


　４月８日（月）から地域の方が行っておられる「ふれあい運動」がスタートしています。気持ちのよいあいさつが響き渡っていました。地域のみなさん、ありがとうございます。

　この「学校日誌」で、３月１４日に投稿しました、「６年生　地域 Thanks プロジェクト　お礼のメッセージ」で、まだお渡していなかった感謝状を、本日、卒業生に代わり６年生担任がお渡ししました。谷本さんには、読み聞かせで１年間お世話になりました。
　谷本さん、ありがとうございました。