６月３０日（金）の６校時にクラブ活動がありました。天狗公園に行ったり、川遊びをしたりと外での活動を予定したクラブもありましたが、雨天のため、屋内での活動に変更しました。
　今回は３つのクラブ活動を紹介します。
イラストスケッチクラブ

消しゴムやペンなどの文房具をスケッチして楽しみました

タブレット写真クラブ

タブレットを使って、プログラミングに挑戦しました

ボードゲームクラブ

ポケモンカードゲームをしました。この二人の対戦の会話はall 英語でした

校長室に飾られた今回の作品（生け花クラブ）

ヒマワリ、スモークツリー、センニチコウを使いました

　６月２８日（水）に、４年生が社会科「ごみのしょりと利用」の学習で、ほうきリサイクルセンターとクリーンランドほうきの見学に出かけました。
　ほうきリサイクルセンターでは、ごみピットのごみの量と、それを持ち上げるクレーンに目が釘付けでした。クリーンランドほうきでは、ごみを燃やした後の灰を埋める場所の広さとともに、その場所もいっぱいになってしまうことに驚いていました。
　ごみを減らすために、物を大切にしたり、食べ残しをなくしたり、ごみをきちんと分別したり、資源回収に参加したりするなど、自分にどんなことができるかを考えました。

　６月２８日（水）の６校時、家庭科の学習のために６年A組の４人が校長室にやってきました。
　「クリーン大作戦」というテーマで、よごれの種類によって、効果的に掃除する道具を選び、掃除する方法を学ぶという学習です。今日やってきた４人は、事前に校長室を訪ね、校長室のどこがどのように汚れているのか調査していました。そして今日、必要な道具を持参し、クリーン大作戦が始まりました。
　主に校長室内の手洗い場とシュレッダーの後ろのクリーン大作戦でした。２カ所とも、とてもきれいになりました。最後に「使わない延長コードにほこりが溜まるので片付けておいた方がいいですよ。」とアドバイスをもらったので、使わない延長コードをすぐに片付けました。
　今後は、校舎内の様々な箇所で行われた「クリーン大作戦」を　振り返り、自分の家での「クリーン大作戦」が始まるようです。
　↑コードが束ねられました　

　↑見違えるほどきれいになりました

　６月２８日（水）、６年Ｂ組の子どもたちが三朝町の松浦弘幸町長と一緒に給食を食べました。６Ｂの子どもたちは、松浦町長を歓迎する気持ちでホワイトボードいっぱいにメッセージを書いて準備し、この日の会食を楽しみに待っていました。
　おいしい三朝町の給食を一緒に食べた後は、子どもたちからの質問タイムです。町長という仕事に関する質問もあれば、三朝町の先輩に向けての質問もあり、松浦町長はどの質問にも熱い思いを乗せて答えてくださいました。大好きな三朝町を想う気持ちは、みんなが同じです。そんなことを改めて感じるひとときでした。

　６月２７日（火）の５校時に、６年生がメリサさんと交流しました。
　今回は、「日本とフランスとのつながり」をテーマに、三朝町とフランスのラマルー・レ・バン町との交流について詳しく教えていただきました。温泉がきっかけとなり、１９９０年から交流が始まったのだそうです。現在では、お互いの町の観光ＰＲを行ったり、中学生のオンライン交流会、さらには中学生がフランスの家庭にホームステイをして交流を深めたりしているそうです。その他、日本とフランスの都市の友好姉妹都市についての話や、日本とフランスの税についてもクイズを交えて説明してくださいました。
　交流の最後にはメリサさんへの質問がたくさん出され、一つ一つに丁寧に答えてくださいました。

　６月２３日（金）は、今年度２回目の参観日でした。
　５校時の学習を公開しました。２ヶ月という短い間でしたが、前回の参観日の時より成長した子どもたちの姿をご覧いただけたのではないでしょうか。その後、学年（学級）懇談を開催しました。たくさんの方に参加していただきました。ありがとうございました。

　６月２３日（金）の朝の活動の時間に、今年度はじめての読み聞かせをしました。
　毎年、地域の方に全学級の読み聞かせをお願いしています。今年度は８回予定しています。
　どの学級も読み聞かせをしっかりと聞いている姿が印象的でした。

　６月２２日（木）の２・３校時に、２年生が町探検に出かけました。行き先は、本泉方面で、本泉神社と三朝野球場でした。
　学校周辺の様々な場所を訪れ、自然に囲まれた地域の良さを感じる時間になりました。また、探検をしながらおもしろいなぁと感じた物を文章で紹介するためのメモもとりました。学校に帰って、メモをもとに文章にして友達に紹介します。

　

　今年度の委員会活動がスタートしてから、毎日欠かさずに行っている活動の一つが、生活委員会による朝のあいさつ運動です。
　毎朝赤白のたすきをかけて、全学級をまわります。
　生活委員会の二人が「おはようございます。！！」と言うと、各学級の児童が全員で声をそろえて、「おはようございます！！」と返します。続けて「今日も一日頑張りましょう！！」と言うと、「はい！」という声が返ってきます。「気持ちがいいあいさつだなぁ」「気持ちのいい返事だなぁ」と思ったら、「〇です！」と伝えて次の学級にうつります。
　この日々の委員会活動から、気持ちのよいあいさつが校内全体に広がっていくことを期待しています。

　本校の図書館は児童数の割には狭いのですが、それを補うように中村学校図書館司書を中心に、児童が本に親しむように様々な工夫がされています。
　読書の良さは「語彙力、文章力が向上する」「想像力が豊かになる」「新しいアイデア、価値観が得られる」「生き方のヒントを得られる」など様々挙げられます。
　「本はともだち！！」というくらい本に親しんでくれることを願っています。

↑図書館内の新刊紹介のコーナー　　↑新刊紹介は廊下の掲示板にも

↑季節に合わせたコーナー　　　　　↑テーマを設定したコーナーも

↑テーマに合わせて掲示物も　　　　↑理科などで学習したことにちなん
（教員業務支援員の松浦さんの力作）　だ本が教室のそばに