２月７日（金）に、２月の全校朝会を行いました。


２つのお話をしました。
〇三朝町の快挙をみんなで喜びました。
・三朝町の日本遺産「六根清浄と六感治癒の地」が、文化庁から継続的に日本遺産の認定を受けたこと、そして、他の地域のモデルとなる「重点支援地域」に選定されたこと。
・日本遺産アワードにおいて、「これから訪れてみたい魅力的な日本遺産部門」で第１位に選ばれたこと。
〇３学期の始業式でお話しした「３学期に全校で毎日がんばりたいこと」の中の掃除に頑張っている人を画像で紹介しました。

　三朝町教育委員会社会教育課の村岡さんから、三朝町主催の「みささ青空体験塾」についてのお話がありました。また、三朝町の快挙についての補足もしていただきました。


　表彰を行いました。



【ふるさとキャリア教育CMコンテスト】
　奨励賞　「温泉戦隊三朝レンジャー」チーム
　　「温泉戦隊三朝レンジャー」チームが作成した動画も披露しました

　最後に安全教育主任から横断歩道の渡り方について確認の話がありました。

　２月６日（木）も、よく凍みた朝を迎えました。
　校庭に積雪があったため、１年生が「ふゆをたのしもう」の学習で雪遊びを楽しんでいました。




　教室に戻り、凧づくりをしました。今日は、絵を描いた凧に紐をつけました。紐のつけ方は源内先生に教わりました。



「できました！！」

　全員完成したので、多目的ホールに移動して凧をあげてみました。




　次の時間は、紐を長くして校庭で凧あげをする予定です。

　５年生は家庭科の「ナップザックをつくろう」の学習で、ナップザックの折るところにチャコペンでしるしをつけました。




　学習ボランティアの方に力をかしていただきました。
　次の時間はミシンを作っての作業になります。次の時間もよろしくお願いします。

　日本全国が「今季最強寒波」に見舞われた２月５日（水）の朝です。

　寒さは厳しく気温はマイナスを示し、道路も歩道も凍っていました。このあたりの言葉で表すと、「今朝は、道路が、よう凍（し）みとったなぁ」という状況です。

　上の写真の３分後には、太陽が顔をのぞかせましたが、

　さらにその５分後には・・・


　小雪が舞う状況に・・・

　そんな中、子どもたちは滑らないように気をつけながら１列で登校してきました。


　後ろの班員の状況を確認しながら、自分も滑らないように歩いている班長さんもいます。
　班長さん、ありがとう。

　２月４日（火）は、２月の参観日でした。大雪が予想されていましたが、雪が降らず無事行うことができ、ほっとしております。

【１年生】



【２年生】



【３年生】



【４年生】



【５年生】



【６年生】



　今回の参観日は今年度最後の参観日、そして、６年生にとっては小学校生活最後の参観日となりました。

　保護者の皆様には、お忙しい中、たくさんご来校いただきまして、ありがとうございました。
　また、プール横駐車場の工事が完成しておらず、ご迷惑をおかけしましたが、一台でも多く駐車できるよう整然と駐車していただいたり、健康むらや近隣駐車場への駐車、マスクの着用にご協力いただいたりしましたことに感謝申し上げます。ありがとうございました。

　６年生は家庭科の学習で、「共に生きる」をテーマに、持続可能な社会を実現するためにできることを考えているところです。

　２月３日（月）には、町民課の知久馬さんをお招きし、SDGsに対する三朝町の取組を話していただきました。




　廃棄物の再資源化やフードバンク活動への参加、宅配ボックス購入補助金など、三朝町にも様々な取組があることを知りました。





　SDGsについて、さらに興味を深めたようです。
　知久馬さん、ありがとうございました。

　１月３１日（金）の長休憩に３人の１年生が校長室にやってきました。手には３人とも「校長先生と本を読む券」を持っていました。

「校長先生、本を読んでください。」とかわいく券を差し出す３人。
「来週の月曜日の昼休憩でいいかな？」
「はい、大丈夫です。」
「月曜日の昼休憩に待ってるね。」
うれしそうに帰っていった３人でした。

　２月３日（月）の昼休憩に約束通りやってきた３人。約束を覚えてくれていたこと、そして、何よりも２月まで「校長先生と本を読む券」を大切に持っていてくれたこと、とてもうれしく思いました。


　楽しんでくれたかな？来年も「校長先生と本を読む券」を当ててくださいね。待ってますよ。

　２月３日（月）に、１年生が生活科「ふゆをたのしもう」の学習で、ぐにゃぐにゃだこをつくりました。

　
　去年も源内先生とつくった子もいたようですが、今年はつくり方もレベルアップしていました。

　紙に竹ひごを貼るときにテープではなくのりを使ったり、紙を小さく切り、それをのりで貼ることでテープ代わりに竹ひごを固定したりと、少しつくり方も難しくなったようでした。

　自分だけの絵をかいて、できあがりです。
　木曜日にもたこづくりをします。糸を通して、たこあげもしてみる予定です。

　鳥取県では、ふるさとに誇りと愛着をもち、自分の生き方を確立していく「ふるさとキャリア教育」が推進されています。また、三朝町教育ビジョンの中に、めざす子ども像の一つとして「 ふるさとを愛し、ふるさとに誇りをもつみささっ子」が示されています。

　三朝小学校では、三朝町のことを学ぶ機会を各学年に設定し、学校運営協議会（コミュティー・スクール）と連携をとりながら学習を進めています。

　今年度から５年生の総合的な学習の時間に「三朝の魅力 再発見」という単元を加えて、三朝町の日本遺産を中心に学習しました。その学習の成果として、鳥取県教育委員会が募集したCMコンテストに３０秒動画を作成し応募しました。

　その結果、各学校から応募のあった１４８点の作品の中から、このたびCMコンテスト大賞（１作品）、CM賞（２作品）に次ぐ、奨励賞（３作品）をいただきました。

　２月１日（土）にエースパック未来中心にて、その表彰式がありましたので、受賞した「温泉戦隊三朝レンジャー」チームが出席しました。

　ステージに上がるためにチーム名が呼ばれ、ステージに上がるまでの間、受賞した動画が会場内に紹介されました。


　賞状と盾を授与していただきました。

　
　授与後、足羽秀樹鳥取県教育委員会教育長との受賞記念撮影がありました。


　５年生がグループに分かれて作成した３０秒動画を役場入り口のモニターに映していただいたり、動画のQRコードを載せたパンフレットを観光交流課窓口等に置いていただいたりする予定です。機会がありましたら、ぜひご視聴ください。

１月３１日（金）の給食は、５年A組のリクエスト献立でした。

　メニューは

ごはん、牛乳、から揚げ、わかめスープ、フルーツポンチ、味付けのり
でした。

　テーマは「みんなが笑顔にアゲアゲノリノリメニュー」でした。「ノリノリ」に味付けのり、「アゲアゲ」にから揚げが採用されました。「アゲアゲ」にちなんで揚げパンもリクエストしたようですが、カロリーオーバーということでごはんになりました。栄養面まで考慮してくださりありがとうございました。
　そして、この日笑顔で給食を食べた学級も多かったことでしょう。


　５年A組のみなさん、ありがとうございました。

　１月３１日（金）は、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせでした。この読み聞かせは毎月最終金曜日に開催しますが、１２月は最終金曜日を待たずに冬休みに入ったため、２か月ぶりの開催になりました。













　ありがとうございました。

　１月３０日（木）に、５年B組の子どもたちが松浦弘幸町長と一緒に給食を食べました。


　食べ終わるころ、質問タイムです。



　質問したことは、
・町長になられて、よかったと感じたことはどんなことですか。
・町長になられて、つらかったことは何ですか。
・これから、三朝町をどうしていきたいと思っておられますか。
でした。

　松浦町長の言葉ひとつひとつを、まっすぐな視線と姿勢で受け止めている子どもたちでした。
　町長としてのやりがい、悩み、充実感など、普段は聞くことができない思いをたくさん聞くことができました。
　これまで以上に、ふるさと三朝町への想いが強くなりました。

　校内給食週間の取組として、給食委員会が考えた食に関するクイズを校内に貼り、給食クイズラリーが進行中です。




　
　三朝町に関する問題がありました。


　鳥取県に関する問題もありました。



　食品ロスに関する問題も。


　みささっ子ホールに置いてある箱の中には、たくさんの解答用紙が入っていました。


　さぁ、給食クイズラリーの結果は、果たしてどうなるでしょう？

　木曜日は恒例の「コール先生のRadio show!!」。今週も３年B組の二人がチャレンジしました。マイクが声を拾っていないことに気づいた放送委員会の人がさりげなくサポートしています。

　コール先生からのスリーヒントは
　　Hint1：It's animal
　　Hint2：It's brown
　　Hint3：It likes bananas
　おわかりになりましたか？

今回も Good DJでした！！

答え　monkey

　１月２９日（水）に、１年生が生活科の学習で昔遊び交流会を行いました。
　こま、けん玉、めんこ、だるまおとし、紙飛行機、お手玉、あやとりの７つの遊びを通して、１２名の地域の方と交流しました。


　この日までにいろいろな昔遊びをしてきましたが、上手にできるコツを教えていただける交流会を楽しみにしていました。










　私も久しぶりに紙飛行機を作って飛ばしてみました。約５０年ぶりですが、覚えているものなんですね。


　１時間以上たっぷりと一緒に遊びましたが、子どもたちには短く感じたようです。
　一緒に遊んでいただいたお礼に手作りのメダルをプレゼントしました。



　そして、控室まで案内しました。



　子どもたちはとても喜んでいました。お忙しい中、ありがとうございました。

　１月２９日（水）、第２２回小学生交流クロスカントリーリレー大会についての表彰を行いました。
　賞状は３学期のはじめに届いていたのですが、全員がそろう日がなかなかなく、本日表彰することができました。




【女子の部】　第３位　三朝AC　チーム「スピード」




【４年生以下の部】　第２位　三朝AC　チーム「ピース」




【２年生以下の部】　第２位　三朝AC　チーム「スマイル」

　おめでとうございます。

　１月２９日（水）に、２年生がメリサさんと学習しました。


　テーマは「ことば」でした。

　メリサさんから「つぎの服に関する日本語の中で、フランスでも通じるのはどれでしょう？」とクイズが出されました。
　①着物　　②ワンピース　　③帽子　　④袴
　同じように食べ物についてクイズも出されました。



　そして、フランスの早口言葉を教わりました。

　
　最後に、フランスで有名な歌「アビニョン橋の上で」を教わり、その歌に合わせてダンスを楽しみました。

　１月２９日（水）、４年B組の国語科の学習を公開し、授業研究会を行いました。


　教科書に出ている教材文を読み、自分が興味をもったことをもとに要約し紹介文をつくりました。その紹介文を交換して読み合い、自分の紹介文との違いを伝え合いました。





　相手にわかりやすいように、違っている場所を伝えていました。
　前の時間までに書き上げていた紹介文は、教材文の言葉や自分の言葉をつかって、しっかりと要約されていました。とても感心しました。
　４月から６年生とともに、しっかりとした学校のリーダーになってくれることを期待させる４年B組の子どもたちでした。

　放課後に全職員で、公開学習について協議し、三朝町教育委員会の𠮷竹指導主事から、授業力を高める大切なポイントについて指導助言をいただきました。

　１月２８日（火）、４年生がメリサさんと学習しました。


　テーマは「フランスの遊び」でした。


　ビー玉、あやとり、かくれんぼなど、日本とフランスの子どもたちの遊びには、同じものや似たものがたくさんありました。じゃんけんのグー、チョキ、パーの言い方も教わりました。





　また、メリサさんにフランスの折り紙「ココット」の作り方を教えていただきました。作った後、友達やメリサさんと一緒に遊んで楽しみました。

　１月２８日（火）に代表委員会が行われました。
　議題は「６年生を送る会のことについて確認しよう」でした。

　まずは、議長団が自己紹介です。



　柱は「出し物について」「飾りつけについて」でした。
　各学級の代表が、事前に学年で話し合って決めた出し物を発表しました。



　今回の代表委員会の企画・運営は５年生でした。今まで６年生が中心となって担ってきた全校を動かす役を経験しました。この経験を４月からの６年生としての生活に活かしてほしいと思います。そして、１年生から５年生で力を合わせて、６年生に感謝の気持ちを伝える素晴らしい会にしましょう。

　給食週間の取組というわけではありませんが、本校では宍戸栄養教諭が、各学級の給食時に、子どもたちといっよに給食を食べながら、食についてお話をされ指導されます。
　
　１月２８日（火）は２年A組でした。学校給食週間にちなんで調理センターの調理員さんのお仕事を紹介されました。

　野菜は、水を何回もかえて洗っていること、「スライサー」という大きな機械で野菜を切ることを教えていただくと、「すごい！」「初めて知った！」と子どもたちから驚きの声が上がりました。


　大きなお鍋で調理する姿を写真で見せていただくと、「こんな大きいお鍋があるなんて」と、どの子もびっくりしていました。また、調理センターで実際に使っている大きなお玉を持参され、「この大きなお玉を片手で持って、お汁を混ぜるんですよ。」と教えてくださいました。

　子どもたちは、調理の大変さを改めて知って、感謝の気持ちで給食を食べたいという思いをもつことができたようです。

　５年生の家庭科で、ミシンを使っての学習が始まりました。
　先週までに糸を通さずにミシンを扱う学習をしてきましたが、１月２７日（月）から、上糸をかけたり、下糸を出したりする学習が始まりました。
　
　この学習活動は、指導者一人では一人一人に対応することが難しい場面もあるので、松浦地域コーディネータから学習支援ボランティアの方々にお声がけいただき助けていただきました。





　子どもたちの作業の様子をしっかりと観察されながら、上手にサポートしていただいています。
　ミシンを使うこの単元を通してサポートいただけますこと、大変ありがたく思います。よろしくお願いします。

　１月２７日（月）は、三朝町教育委員会、三朝町議会議員のみなさんをお招きした交流給食を行いました。

　食べる準備ができた学級から、控室でお待ちのみなさんをお迎えに行きました。






　お迎えに行くまでの準備の様子を覗いてみると・・・

　教室から給食室へ２列で並んでいく１年生。美事です。

　２階から降りてくる学級と合流するところで、降りてくる学級を優先させて待っている１年生。美事です。

　給食室前です。取りに来た学級と受け取った学級が整然と並んでいます。美事です。

　準備ができた各教室では・・・












　質問タイムが設けられていた学級もあったようです。
　お忙しい中、ありがとうございました。

　１月２４日（金）に、４・５・６年生がクラブ活動を行いました。

　ネイチャークラブは、三朝神社に出かけました。





　生け花クラブは、今回も森嶋さんに教えていただき、自分の作品を職員室前に飾りました。

　毎年１月２４日から３０日までの１週間は全国学校給食週間とされています。
　これは、文部科学省が学校給食の意義、役割などについて児童生徒や教職員、保護者、地域住民などの理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実と発展を図ることを目的に定めているものです。

　この期間中、本校でも様々な取組を行います。１月２４日（金）は、給食食材の生産者の方をお招きし、一緒に給食を食べていただきました。

　コミュニティールームから、教室へご案内します。





　そして、一緒に給食です。







　三朝町は、学校給食における地産地消率が県内でトップといわれています。
　これからも引き続きよろしくお願いいたします。

　朝もやに包まれた朝、いつも通り班員の様子をうかがいながら登校してきた１月２４日（金）に１月の児童朝会を行いました。

　会場の多目的ホールに入る前もいつも通り靴がそろえられて入れられています。



　今回の児童朝会は、なかよし班対抗の「聖徳太子ゲーム」。挨拶、進行、その他の役も運営委員会が担いました。




「聖徳太子ゲーム」とは、前にいる人（今回は５人）がそれぞれ違う言葉を同時に叫び、それらの言葉を聞き取るゲームです。

　さぁ、それぞれなんという言葉を発したのでしょう。なかよし班で相談です。





「私が言った言葉はこれです！」と、答え合わせもしていきます。


　朝会終了後は、片付けと振り返りです。


　今回も楽しい朝会をありがとう。

　１月２３日（木）に、なかよし班活動を行いました。



「え～と、何をするのかな？」
「どこであるんだったっけ？」
確認中です。



「校長先生、行ってきま～す。」
「いってらっしゃ～い。楽しんできてねぇ。」
移動中です。


　続々と集まってきています。

　屋内では・・・

新聞どれだけ長く切れるか対決

タブレットを作って、絵しりとり

６年生が作成した穴埋めクイズ

だ・る・ま・さ・ん・が・こ・ろ・ん・だ！！

　体育館では・・・




「えいっ！」
「ナイスキャッチ！！」
白熱 ドッジボール。

　校庭では・・・



　リレー、氷おに、ケイドロ、かわりおに。多種多様なおっかけっこを楽しんでいました。

　活動がすんだら、振り返りです。
 


　６年生が企画、運営するなかよし班活動は今回が最後です。
　楽しい遊びを企画してくれました。クイズなどを考え、タブレットでプレゼン用スライドを作り、準備も万端。進め方もバッチリでした。６年生のみなさん、ありがとう。
　次回は５年生が企画、運営するなかよし班活動です。今年１年間の６年生を見ていた５年生が、みんなが楽しめる自治的な活動になるよう、励んでくれることでしょう。楽しみにしています。

　１月２３日（木）の「コール先生のRadio show!!」もスリーヒントクイズでした。

　今日の解答者は３年B組から選ばれましたが、３年B組も３年A組と同じように希望者がたくさんいました。３年生は前向きな人がたくさんいるようです。

コール先生からのスリーヒントは
　　Hint1：fruit
　　Hint2：red
　　Hint3：small and triangle
おわかりになりましたか？

今回も Good DJでした！！

答え　strawberry

　１月２２日（水）、１年B組と５年B組の国語科の学習を公開し、授業研究会を行いました。

【１年B組】


　教科書に線を引くところやワークシートに自分の考えをしっかりとまとめていました。




　自分の考えをペアの友達に伝えます。



　入学してから１０ヵ月経つ１年生の成長を感じる授業でした。

　放課後に授業者の指導内容、方法について協議しました。

　この協議に、園小連携の関係で、吉田賀茂保育園長、みささこども園の職員、町民課の吉田係長、中部教育局熊谷指導主事、速水幼児教育アドバイザーにも参加していただきました。ありがとうございました。

【５年B組】


　自分が考えたことをタブレットを使ってまとめていきました。



　自分が考えたことをグループで伝え合い、協議します。



　グループで協議したことを発表し、全体で共有します。


　４月から立派な学校のリーダーになることを期待させてくれる授業でした。

　５年B組のの授業についても、放課後に授業者の指導内容、方法について協議しました。


　引き続き、子どもたちとって主体的・対話的で深い学びになる国語科の授業を前向きに目指していきたいと思います。

　１月２１日（火）に、５年生がCBT化に向けたプレテストを行いました。４年生以上が受ける「とっとり学力・学習状況調査」が、令和７年度からCBTによって実施されるためです。
　CBTとはコンピュータ等を使用しての試験方式で、今まで紙の問題用紙、解答用紙を使用して実施されてきた試験方式が、タブレット端末を使用しての試験方式に変わります。そのため、ログイン方法や答え方、操作等を理解し、慣れておくためにプレテストを行いました。　





　早速、ログインできないなどのトラブルが発生。そういった場合、どのように解決すればよいのかシミュレーションでき、私たちにとっても有効なプレテストになりました。

　６年生は２０日（月）に実施済みで、４年生は２２日（水）、３年生は２３日（木）に実施予定です。

　日本一危ないと言われている「三徳山」とともに、日本遺産に認定されている世界屈指のラドン泉の「三朝温泉」。両者とも三朝町の自慢です。
　その三朝温泉について、町内の旅館やホテルで館内見学や業務体験することにより、三朝町を誇りに思う子どもたちを育てようと三朝小学校の３年生は毎年「湯けむり探検隊」になり校外学習しています。

　１月２０日（月）に、湯けむり探検隊は、６か所の旅館、ホテル（依山楼岩崎、万翆楼、木屋旅館、三朝ロイヤルホテル、ブランナールみささ、三朝館）で館内見学と業務体験をさせていただきました。

【依山楼岩崎さんでの様子】






　大浴場の掃除をさせていただきました。お客様のことを考えながら気持ちをこめて丁寧に掃除しました。

【万翆楼さんでの様子】






　フロントの待ち時間に振舞われているお抹茶を点てる体験をさせていただきました。

【木屋旅館さんでの様子】






　源泉湯を触ったり、飲んだりして体全体で温泉を味わわせていただきました。

【三朝ロイヤルホテルさんでの様子】






　館内を丁寧に案内していただき、お風呂掃除や客室のシーツ敷き、レジ打ちを体験させていただきました。

【ブランナールみさささんでの様子】






　館内を丁寧に案内していただき、従業員しか入ることができない場所も見学させていただきました。

【三朝館さんでの様子】






　おもてなしの作法を教えていただきました。襖の開け方から案内の仕方まで実演を交えて教わりました。

　お忙しい中、貴重な体験をさせていただいたり、質問に答えていただいたりと、子どもたちの学びのためにお力をいただき、ありがとうございました。

　早速、翌日の１月２１日（火）、湯けむり探検隊は自分が学んだことをまとめ、発表用のスライド作成に頑張っていました。

　１月１７日（金）に、三朝中学校で入学説明会が行われました。


　全体説明会で、入学にあたっての心構え、学習について、中学校生活・入学までの準備についてのお話を聞きました。

　その後、生徒会の執行部のみなさんから、生徒会活動、１年間の行事、部活動についてお話を聞きました。




　先日の生徒会選挙を見学させていただいたことにより、中学生の憧れを高めた６年生でしたが、今日の説明で中学校生活への期待も高まりました。
　生徒会執行部のみなさん、ありがとうございました。

　子どもたちの１年間のがんばりを確かめるため、本校では毎年この時期に標準額調査を行っています。
　１・２年生は国語と算数の２教科、３・４年生は国語、算数、理科、社会の４教科、５・６年生は４教科に外国語を加えた５教科です。
　１月１７日（金）は国語を行い、この調査の最終日でした。１日１教科、５・６年生は先週の金曜日から始まっていました。
　
　
　
　
　静けさの中、鉛筆の音がコツコツと響く教室ばかりでした。
　全校児童のみなさん、最後までよくがんばりました！

　１月１６日（木）の「コール先生のRadio show!!」はスリーヒントクイズでした。

　今日の解答者は、３年A組から選ばれましたが、希望者がたくさんいたため、コール先生とのじゃんけんで決定されました。出演を希望する前向きな人がたくさんいたことはとても素晴らしいことだと思います。

　コール先生からのスリーヒントは
　　Hint1：White
　　Hint2：Circle
　　Hint3：Winter
おわかりになりましたか？

今回も Good DJでした！！

答え　雪だるま

　１月１５日（水）の長休憩に、１年生と２年生が「校長先生！本を読んでください！」と校長室にやってきました。２学期に取り組まれた校内読書週間中にくじで当たった「校長先生に本を読んでもらえる券」を２学期の間に使うことができなかったからということでした。

「OKいいですよ。では、昼休憩にまた来てもらえますか？」
「わかりました！！」と、教室に帰っていきました。

　そして、昼休憩にやってきた１年生と２年生です。


　読み聞かせを始めようと、持って来てくれた本を受け取った時、２年生がソファに座らずに立っていたのです。
「どうしたの？ソファに座って聞いていいんだよ。」
「ズボンのおしりが雪で濡れているから・・・」
校長室に来るまでに雪で遊んでいたのでしょう、ソファを濡らさまいと座ることをためらっていたのです。なんて、素敵な心の持ち主なんでしょう。

「大丈夫ですよ。座って聞いてね。」と、読み聞かせを始めました。

「券がまた当たるといいね。」
「はい！」と、笑顔で帰っていった二人でした。

　１月１４日（火）にDVDの贈呈式が行われました。

　全校を代表して２名の６年生が受け取りました。




　いただいたのは、みささ語り部の会の方が作成された青木市兵衛さんの偉業についての読み聞かせと松原さんが撮影された西小鹿付近の現在の風景を収録されたDVDです。
　青木市兵衛さんに関する読み聞かせはDVDだけではなく、Blu-rayにも対応しているものもいただきました。また、DVDと箱に印刷されているのは、三朝中学校の生徒が作成された絵だそうです。


　みささ語り部の会を代表して、谷本さんと藤原さんからいただきました。
　
　ありがとうございました。

　１月８日（水）から行われていた冬のふれあい運動が終了しました。
　今回は積雪もあり、とても寒い朝が続きましたが、みささ図書館や教育委員会の方が、児童玄関付近に立ってくださいました。


　ありがとうございました。

　１月１０日（金）の朝は、雪となりました。

　子どもたちが登校してくる前に、職員で校地内を中心に雪かきをしました。







　学校付近の通学路や職員駐車場は、地域の方や学校運営協議会の方にしていただきました。ありがとうございました。



　歩きやすくなった雪道を子どもたちが登校してきました。



　午前中には１、２年生が雪遊びを楽しんでいました。






　遊んでいた校庭には、だんご三兄弟似の雪だるまができていました。

　あけましておめでとうございます。　
　
　令和７年が始まりました。そして、３学期が始まる１月８日（水）は、小雪舞う寒い朝となりましたが、子どもたちが続々と登校してきました。


　校舎に一礼をして児童玄関に入っていく班もありました。

　久しぶりに登校してくる子どもたちを迎えるために、各教室のホワイトボードにはメッセージが書かれていました。



　職員玄関に設置してあるウェルカムボードもお正月バージョンになっていました。


　始業式では、県内にインフルエンザ警報が発令されているため、全員マスクを着用しました。



　子どもたちに、「３学期は１年間（６年間）のまとめの学期であり、次の学年への準備の学期でもあります。難しいこと、苦手なことがあるかもしれませんが、前向きに取り組んでいきましょう。」と話しました。３学期全校で毎日頑張りたいことも伝えました。

　そして、各学年の代表が冬休みの思い出、３学期に頑張りたいことを発表しました。






　何を伝えるのか、冬休みの間にたくさん考えたんだろうなぁと思わせる素晴らしい発表でした。

　始業式の後は、表彰を行いました。

令和６年度JA共済鳥取県小・中学生書道・交通安全ポスターコンクール
【書道・条幅の部】　銀賞

　３学期も子どもたちの日々の学習の積み重ねを応援し、一人一人の力を引き出す三朝小学校でありたいと思います。引き続きよろしくお願いいたします。

　１２月２５日（水）、２学期の終業式を行いました。全校児童がそろう終業式を予定していたのですが、４年生のインフルエンザ感染者数が増えたため、４年生は会場と教室と結ぶリモートでの参加となりました。


　たくさんの行事や日々の学習を通して成長したこと、そして、傘の立て方、靴のそろえ方、そうじなど日常生活でみんなが頑張っていたことを話しました。

　その後、各学年の代表児童が、２学期に頑張ったことを発表しました。



　終業式の後に、表彰を行いました。

第６０回「わかば」作文・図画コンクール
【作文の部】　鳥取県知事賞　


第２２回鳥取県ジュニア美術展覧会
【絵画・デザインの部】奨励賞　入選
【書写の部】入選　

　また、令和６年度三朝町ふるさと絵画コンクールの最優秀賞及び優秀賞、日本遺産特別賞、そして、令和６年度三朝町読書感想文コンクールの最優秀賞及び優秀賞受賞者を紹介しました。（賞状は、子どもフェスティバルですでに渡されているため）

 　最後に、冬休みの生活について確認をしました。


　たくさんの子どもたちが校舎に一礼をして下校しました。

　充実した冬休みになることを願っています。３学期の始業式の朝、笑顔のみなさんと会えることを楽しみにしています！！

　保護者の皆様には、２学期も、子どもたちが自分の力を発揮できるよう応援したり見守ったりしていただきました。ありがとうございました。３学期も子どもたちの日々の学習の積み重ねを応援し、一人一人の力を引き出す三朝小学校でありたいと思います。引き続きよろしくお願いいたします。
　よいお年をお迎えください。

　１２月２４日（火）の昼休憩に、読み聞かせを予約していた２年生がやってきました。
「校長先生！Merry Christmas！！」と入室してきた４人です。


　今回は「かげぱー」という本を読みました。私も知らないお話だったので、読みながら楽しまさせていただきました。

　逆に、ありがとう。

　１２月２４日（火）の給食時間のお昼の放送が済んだ後、三朝中学校吹奏楽部顧問の先生からの「Merry Christmas！」の放送から、それは始まりました。

　放送の後。吹奏楽部が作成したプレゼント動画を各学級で視聴しました。





　クリスマスの前の日に、中学生からのサプライズプレゼントでした。ありがとうございました。

　１２月２０日（金）に１年A組と６年A組が、２３日（月）には１年B組と６年B組がそれぞれクリスマスパーティーを開き、交流しました。

【１年A組と６年A組の様子】
「プレゼント落とし」「新聞じゃんけん」「１０秒ゲーム」などミニゲームを楽しみました。最後に１年生からプレゼントが用意されていました。












【１年B組と６年B組の様子】
「バカロレアゲーム」「絵しりとり」をして楽しみました。こちらも１年生からプレゼントが用意されていました。

　１２月２３日（月）に、台中市立土牛國民小學から、三朝小学校の５・６年生に新年を祝うカードが届きました。
　丁寧に色づけされた絵の裏面には、自己紹介と「来年があなたにとってとても楽しい年になることを願っています」、「新年がみなさんにとって、たくさんの笑顔と幸せな日々になりますように」など、英語でメッセージが書かれていました。


　この秋に三朝中学校台湾交流事業で訪日された土牛國民小學の陳 校長先生の「三朝小学校ともぜひ交流をしたい」との希望から、令和７年度から土牛國民小學と交流することになりました。
　カードが贈られることを知らなかった私たちにとって、サプライズプレゼントをいただくことになりました。ありがとうございました。
　私たちも春節に合わせてHAPPY NEW YEARカードを英語でしたため、贈る予定です。

　１２月２３日（月）に、５年生が境港に社会科見学に出かけました。
　
　境港水産物市場で、展望デッキかの競りの様子や冷凍冷蔵庫の見学をしたり、おさかな学習室で説明を聞いたりしました。





　見学した後は、水木しげるロードをグループごとに散策しました。



　観光スポットをグループで行動するなど、修学旅行の事前練習のような社会科見学になりました。


　

　１２月２３日（月）に、「校長先生！本を読んでください！！」と３年生が校長室にやってきました。


　持って来てくれた本を読んだ後、今までにない展開が・・・
　なんと、子どもたちが私に読み聞かせをしてくれたのです！！


　それも４人が順番に読んでくれたのです！


　とても楽しい本でしたね。師走の午後のひと時、心がとても癒されました・・・。ありがとう。

　１２月２３日（月）に、賀茂保育園のさくら組さんが来校されました。
　先日行いました５５交流のお礼を持って来られました。５年B組は社会科見学に出かけていて不在だったため、かわりにいただきました。


　寒い中、わざわざ届けていただきまして、ありがとうございました。あいさつやメッセージを言うことがしっかりとできましたね。感心しました！
　３学期の体験入学、待ってます。

　１２月２２日（日）に文化ホールで開催されたDANCE BOX2024に２５名の有志が出演しました。
　放課後に練習をして臨みました。練習場所とは違う会場でしたが、練習の成果を発揮できました。

＊これはリハーサル時の画像です（主催者に許可を得ています）



　
　保護者の皆様、休日にご協力いただき、ありがとうございました。

　１２月２０日（金）に、４・５・６年生がクラブ活動を行いました。
　今回も生け花クラブは森嶋さんに指導していただきました。



　保健室前とみささっ子ホールに飾りました。

　１２月２０日（金）に大田さんからいただいた門松を、お昼の放送で全校に紹介しました。


　下校時には門松の前に人だかりができていました。中には両手を合わせて拝んでいる人もいました・・・

　６年生が外国語の学習で、心に残っている思い出について冊子にまとめました。まとめるだけではなく、休憩時間を使って先生方に伝えていました。

　校内ですれ違う先生または職員室等の先生に、「DO you have time？」と聞いてから「My favorite memory is ～」とスピーチが始まりました。もちろんALL英語です。







　スピーチが終わると、「Thank you for listening.」「You are welcome.」とコミュニケーションをとり終了します。
　３年生の外国語活動で英語に親しむところから始まり、英語で思い出をスピーチするまでになりました。子どもたちは凄いです！！