７月２１日（金）に終業式を行いました。

　式の前に、バレーボール女子チーム、ミニバスケットボール女子チーム、陸上、水泳の表彰を行いました。

　終業式では、校長から１学期の頑張っていた様子について各学年ごとにお話がありました。そして、各学年の代表児童が、１学期に頑張ったことを発表しました。

　最後に生活委員会の６年生とともに、夏休みの生活についてのお話がありました。
　　　　　　なんでもちょうせん
　　　　　　つみかさねてきたことを
　　　　　　やるべきことから
　　　　　　スマホやゲームの使い方
　　　　　　みんなの命が一番大事

　また、この日は、６月１９日から始まったアメリカ・イリノイ州在住のお友達の体験入学最終日でした。またどこかで会えたらうれいしいです。お元気で。

　明日から３７日間の夏休みにはいります。充実した夏休みを過ごし、２学期の始業式の日に、たくさんの笑顔に出会えることを願っています。また、保護者の皆様には、1学期間、本校教育にご理解とご協力をいただき、誠にありがとございました。

　７月２０日（木）に１学期末の大掃除をしました。４か月間お世話になった教室や廊下、そして、普段掃除をする機会が少ないロッカーや下駄箱の中をきれいにしました。４か月間ありがとうの気持ちを込めて・・・。

　７月１９日（水）、今日は１年A組が賀茂保育園の年長さんとプール交流をしました。
　昨日と同じように準備運動から始めました。「洗濯機」をしようと思いましたが、あいにくの雨でしたので、宝探しをしました。雷のため、途中でプールからあがりました。予定していた活動が最後までできず残念でした。

　７月１８日（火）に、１年B組が竹田保育園、みささこども園の年長さんとプール交流をしました。
　まず、体育館で一緒に準備運動をしてから、プールに向かいました。
　プールの中をみんなで走ったり歩いたりして「洗濯機」をしました。宝探しでは、先生の指示をよく聞いて楽しみながら探していました。
　１年生はお兄さん、お姉さんになった姿を年長さんに見せようと頑張る姿も見られました。

　７月１８日（火）の昼休憩から掃除時間にかけて、なかよし班活動を行いました。今日は気温が高くなることが予想されていましたので、計画段階から屋内限定にしました。
　フルーツバスケット、椅子取り、宝探し、絵しりとりなど多彩なゲームが行われ、楽しそうな声がいろいろな教室から聞こえてきました。前回よりも同じ班員同士のコミュニケーションも増えていました。

　７月１４日（金）に読み聞かせを行いました。
　今日読んだいただく本を紹介された時、「その本、おうちにある～」と言っている児童もありました。
　全学級とも読み聞かせの声に耳をすませていました。

　７月１３日（木）に、４年生が盲導犬について学習しました。
　４年生は総合的な学習の時間に、福祉をテーマに学習しています。その学習の一環として、全国一斉盲導犬教室にZoomで参加しました。今日は、１８校が参加していました。児童は、事前に学習した盲導犬のことを思い出しながら理解を深めました。また、自分たちだけでなく、日本全国に同じ学習をしている仲間がいることを知り、うれしそうでした。
　目が見えない、見えにくいから、「できない」ではなく、工夫をすることで一緒に遊んだり、生活したりできることに気付き、自分にできることを考える機会になりました。
　夏休みの７月３０日（日）にも、生配信があるので、質問してみたいと関心をもっていました。

　７月１１日から運営委員会企画運営のあいさつ運動が始まりました。
　よりよいあいさつを目指した取組で、「大きな声で」「全員で」「体をむけて」の３つの点で運営委員会が評価します。登校班ごとに行い、３点ともよかった登校班には、運営委員会から「〇です！」と伝えられました。
　今週分の評価結果が、金曜日のお昼の放送で伝えられる予定です。

↑終了したら、運営委員会も振り返りをします

　７月１２日（水）に、１年生がシャボン玉をつくって遊びました。
　三好先生（源内さん）に来校していただき、いろいろな形や大きさのシャボン玉をつくりました。
　丸い形のシャボン玉が多いですが、四角や三角のシャボン玉のつくり方も教えていただき、グループごとに楽しくつくりました。
　校庭では大きなシャボン玉をつくり、校舎の上までとんでいくシャボン玉を嬉しそうに眺めていました。

　７月１２日（水）に、かがやき空１、２組が、豊かな三朝の自然にふれるため、合谷の川に校外学習に出かけました。
　土日の雨で川の水量が増えていないか心配でしたが、前日に確認をしたところ、大丈夫だったので実施しました。
　水の中の生き物の捕まえ方は、中前さんに（漁師のおっちゃん）にを教わりました。捕まえたときには、「とったど～」と叫んでいました。捕まえた生き物は、すべてリリースしました。

　７月１１日（火）に、４年生が灘本スクールカウンセラーとコミュニケーション力を高める学習を行いました。
「友達が風邪で休んでいる人の悪口を言っています。あなたはその人になんと言いますか？」、「あるスポーツ少年団のチームが優勝したことを知りました。隣の席のあなたは優勝した友達になんと言いますか？」と生活の具体的な場面で、自分は何をどう伝えるのかを考えて発表し合いました。
　だれとでも良好な友達関係を築いていけるよう、お互いの心が温かくなるコミュニケーションのとり方について学びました。

　７月１０日から７月１９日まで、夏の交通安全県民運動が実施されます。
　それにともない、登校中の安全意識のさらなる向上をめざして、７月７日（金）に登校班長会を行いました。その会では、バス乗車時のマナーや待ち方についても確認しました。
　夏の交通安全県民運動のスローガンは「ゆとり待つ 時間に気持ちに 車間距離」です。我々大人も気をつけていきたいですね。


↑登校班長さんは、毎朝登校後、登校班日誌をつけ振り返りをしています

　７月７日（金）に人権の花贈呈式が行われました。
　人権の花運動は、おもに小学生を対象とした啓発活動で昭和５７年から実施されています。子どもたちが協力して育てることによって生命の尊さを実感し、その中で豊かな心を育み、優しさと思いやりの心を体得することを目的とした法務省の取組です。

人権擁護委員の方から「優しい心と素直な心で育ててくださいね」と伝えられました

全校児童代表して、エコ委員会の２名に贈呈されました

「協力して育てることを通して、優しさを学んで大切に育てていきたいです」「自分の生活を見直し、友達にやさしく接していきたいです」とお礼の言葉を伝えました

　７月５日（水）に、１年生が未来中心に出かけました。
　なしっこ館では、二十世紀梨の大きな木について話を聞きました。枝の端から端までの長さは約２０ｍ、１万を超えるパーツに分けて館内に運び込まれたそうです。
　新雪、王秋、愛宕の３種類の梨の食べ比べもさせていただきました。どの梨も美味しくいただきました。
　館内の遊具やゲームでたくさん遊びながら、梨や生き物について学ぶことができました。
　特別に噴水を出していただき、短い時間でしたが水遊びも楽しむことができました。「次は家族と行きたい」「梨が美味しかった」などと振り返っていました。

　７月４日（火）に、三朝中学校と合同で引き渡し訓練を行いました。避難訓練と同様に地震を想定しました。

現在、工事中のため中学校の敷地内への車の乗り入れがむずかしいので、中学生は小学校の体育館で待機しました

訓練開始のマチコミメールの送信とともに、小学校へ迎えに来られました

小中合同の受付を設置し、受付後、中学生の迎えは左側の体育館へ、小学生の迎えは右側の校舎の中へ

教室入り口で、迎えに来られた方を担任が確認し、引き渡しを行いました

　校庭への駐車時には誘導に従っていただき、ありがとうございました。周辺道路の渋滞など、改善点が見つかりました。次回の訓練に生かしていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。

　７月４日（火）の２校時に、１年生がメリサさんと学習しました。
　メリサさんの自己紹介から、フランスの位置を確認しました。そして、メリサさんの自宅付近の様子も紹介されました。山も多く、三朝と雰囲気が似ているそうです。
　次に、「フランスの遊びを楽しもう」というテーマでメリサさんにフランスの遊びを紹介していただきました。「ジャカディ」と「ホットポテト」です。どちらの遊びも楽しく、みんなで盛り上がりました。２学期の交流をすでに心待ちにしているようです。

　７月４日（火）の５校時に地震を想定した避難訓練を行いました。
　地震を知らせる放送を聞いて、机の下に潜り込み身を守りました。
「地震がおさまったので、避難しましょう。」という放送がながれ、避難を開始しました。
　教科書で頭を守りながら、迅速に、安全に避難することができました。

地震がおさまるまで机の下にもぐりました

　小中学校共用のプールが完成しました。完成を祝うため、７月３日（月）にプール開きの式典が行われました。小学校を代表して６年生が参加しました。町長、教育長の挨拶の後で、小学校を代表して、３名がテープカットを行い、児童を代表して、「新たな成長の一歩を踏み出します。大切に使っていきたいと思います。」と「慶びの言葉」を発表しました。
　式典終了後、完成したてのプールで初泳ぎを行いました。

　６月３０日（金）、倉吉消防署から福本さん、川本さんを講師としてお招きし、ＰＴＡ研修部員を対象とした「ＡＥＤ操作講習会」を行いました。
　ＡＥＤ（自動体外式除細動器）とは、けいれんし血液を流すポンプ機能を失った状態（心室細動）になった心臓に対して、電気ショックを与え、正常なリズムに戻すための医療機器です。
　倒れている方を見つけたら、まずは反応の確認をし、助けを呼ぶこと、１１９番通報やＡＥＤの依頼など、周りの方々の協力を得ながら、冷静にそして迅速に行動することが大切だということを教えていただきました。
　もしもの時のために、知っている、分かっていることはとても重要なことです。これからも、大切な命を守っていくための学びを続けていきたいものです。